Выполним-студенческую-работу

Тема: Теория Ж Пиаже в ее развитии истории. Учебная работа № 324647

Тип работы: Контрольная
Предмет: Психология
Страниц: 23

СОДЕРЖАНИЕ

Стр.
ВВЕДЕНИЕ 3

1. Концепция развития интеллекта Жана Пиаже 4
2. Психология развития Жана Пиаже 7

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 21
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 23Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 324647. Тема: Теория Ж Пиаже в ее развитии истории

    Выдержка из похожей работы

    Теория и практика социальной психологии

    …….щения и деятельность
    людей, взаимодействия больших (наций,
    групп) и малых социальных групп,
    межличностные отношения и развитие
    социальных установок.

    Объектом
    исследовательского интереса соци­альной
    психологии выступают как небольшие по
    своей численности группы людей, так и
    такие общности, которые вклю­чают в
    себя значительное количество распределенных
    на боль­шой территории людей (нации,
    классы, партии, про­фессиональные
    союзы, крупные контингенты различных
    пред­приятий, фирм и т.п.

    Задачами
    социальной психологии выступают:

    1.
    Выявление или уточнение вместе с другими
    общественными науками: а) специфики и
    своеобразия феноменов, составляющих
    психологические сущность и содержание
    общественного сознания людей и психологии
    их больших и малых групп; б) соотношения
    между различными их компонентами; в)
    влияния последних на развитие социального
    бытия и социальных отношений.

    2.
    Всестороннее осмысление и обобщение
    данных: 

    а)
    об источниках и условиях возникновения,
    формирования, развития и функционирования
    социально-психологических явлений и
    процессов;

    б)
    об их воздействии на поведение и поступки
    людей как представителей различных
    социальных общностей.

    3.
    Исследование наиболее значимых
    особенностей и отличий социально-психологических
    явлений и процессов от других
    психологических и социальных феноменов
    в различных группах.

    4.
    Выявление закономерностей возникновения,
    формирования, развития и функционирования
    социально-психологических явлений и
    процессов в обществе.

    5.
    Социально-психологический анализ
    взаимодействия, межгрупповых и
    межличностных отношений, общения,
    восприятия и познания людьми друг друга,
    а также факторов, обусловливающих
    специфику и эффективность влияния этих
    базовых общественно-психологических
    феноменов на их совместную деятельность
    и поведение.

    6.
    Всеобъемлющее изучение социально-психологических
    особенностей личности и своеобразия
    ее социализации в различных общественных
    условиях.

    7.
    Осмысление специфики функционирования
    социально-пси­хологических явлений
    и процессов в малой группе и их влияния
    на возникновение конфликтов, формирование
    психологического климата и атмосферы
    в ней.

    8.
    Обобщение имеющихся представлений о
    мотивационных, интеллектуально-познавательных,
    эмоционально-волевых,
    коммуникативно-пове­денческих и
    других характеристиках представителей
    различных наций и классов.

    9.
    Выявление роли и значения религиозной
    психологии

     

    Вам может также понравиться...