Тема: Теории личности. Учебная работа № 325061

Тип работы: Контрольная
Предмет: Психология
Страниц: 20


ВВЕДЕНИЕ 3
Психоанализ З.Фрейда 5
Аналитичсекая психология К.Юнга 7
Индивидуальная психология А.Адлера 8
Теория черт Р.Кеттэла 9
Теория самоактуализации А.Маслоу 11
Логотерапия Виктора Франкла 12
Деятельностноя структура личности в теории Леонтьева А.Н 14
Философско-психологическая концепция психологической структуры личности Рубинштейна С.Л. 15
теория отношений В.Н. Мясищева 16
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 19
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 21
Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант


    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.



    Учебная работа № 325061. Тема: Теории личности

    Выдержка из похожей работы

    Теории личности в зарубежной психологии (1)

    …….
    считает, что человек находится в
    постоянном взаимоотношении с обществом,
    поэтому нельзя предсказать поведение
    личности. Мид и его последователь Кун
    считают, что основным механизмом и
    структурой личности является ее ролевая
    сущность. Четко это выступает в теории
    Куна (ученика Мида), который придает
    особенное значение ролевым факторам.

    С.57-58.
    М. Кун утверждает, что индивид формирует
    свои планы \\ поведения в соответствии
    с исполняемыми ролями и занимаемыми
    статусами в группах, с которыми он себя
    идентифицирует, т.е. в его референтных
    группах. Его отношение к себе как к
    объекту является лучшим индикатором
    этих планов поведения. Они являются
    определяющими для самооценки и оценки
    других.

    С.58.
    Подобных взглядов придерживался и
    Ч.Кули. «Подобно тому, как мы видим в
    зеркале свое лицо, фигуру и одежду, –
    пишет Кули, – и они представляют для
    нас интерес, потому что принадлежат
    нам… так и в своем воображении мы
    пытаемся представить, как в мыслях
    других людей отражается наша внешность,
    манеры, цели, поступки, характер, друзья
    и т.д., и это определенным образом
    действует на нас». Как известно,
    К.Маркс отмечал этот феномен задолго
    до Ч.Кули. «В некоторых отношениях, –
    писал он, – человек напоминает товар.
    Так как он родился без зеркала в руках
    и не фихтианским философом: «Я есмь
    Я», то человек сначала смотрится, как
    в зеркало, в другого человека. Лишь
    отнесясь к человеку Павлу как к себе
    подобному, человек Петр начинает
    относиться к самому себе как к человеку».
    Происхождение
    теории ролей связано с борьбой против
    бихевиоризма. Дело в том, что если
    гештальтпсихология пользовалась
    категориями образа, если Левин, Фрейд,
    Олпорт, Роджерс исходили из категории
    мотива, то бихевиористы – из теории
    действия, причем это действие было
    понято очень примитивно – как
    «стимул-лекция».

    И Мид,
    и его последователи (Кун и др.) начали
    свою деятельность с того, что восстали
    против бихевиоризма, провозгласив, что
    категория действия включает в себя, в
    само свое строение, социологический
    момент.
    Человек
    действует определенным образом не
    только потому, что он отвечает на какой-то
    стимул, а потому, что он является членом
    какой-то социальной группы. Поведение
    человека в жизни и эксперименте является
    производным не только от его
    интрапсихологических и динамических
    состояний, но и от его отношения к
    эксперименту, к полю, группе; оно –
    производное от валентности вещей, в
    которые включается

     

    Читайте также: