Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Психология
Страниц: 27
Год написания: 2014
Содержание
Введение 3
1. Определение понятия лидерства 5
1.1. Суть лидерства 5
1.2. Лидерские качества 6
1.3. Анализ принципов, лежащих в основе лидерства 8
2. Отношения с окружающими у лидера 10
2.1. Лидерство: права и обязанности 10
2.2. Развитие лидерских качеств 11
3. Практика лидерства 17
Заключение 25
Список использованной литературы 27
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.
…
…….
личности в трудах отечественных
психологов……………….…22
Концепция
«Человекознания» Б.Г. Ананьева…………………….…………..22
Теория
деятельности. А.Н. Леонтьев…………………………………….……22
Философско-психологическая
теория личности С.Л. Рубинштейна………..24
Заключение……………………………………………………………………….26
Список
использованной литературы……………………………………………27
Введение:
Термин
«личность» имеет разные значения. Наука
о личности – персонология – это
дисциплина, стремящаяся заложить
фундамент для лучшего понимания
человеческой индивидуальности путём
использования различных исследовательских
стратегий. Современная психология
личности, являясь научной дисциплиной,
трансформирует умозрительные рассуждения
о природе человека в концепции, которые
могут быть подтверждены экспериментально.
Личность –
это понятие, которое объединяет собой
многие аспекты, характеризующие человека:
эмоции, мотивацию, мысли, переживания,
восприятие и действия. Концептуальное
значение личности охватывает широкий
спектр внутренних психических процессов,
обусловливающих особенности поведения
человека в различных ситуациях.
Теории
личности сильно различаются между
собой, поэтому практически невозможно
просто подвести под слово «личность»
концептуальное определение. В рамках
психологии нет единственного общепринятого
значения – значений столько, сколько
психологов и теорий личности, решающих
эту задачу.
Теории
личности, выдвинутые зарубежными
учеными:
Психодинамическое
направление в теории личности Зигмунда
Фрейда:
Термин
“психоанализ” имеет три значения:
Теория
личности и психопатологии
Метод
терапии личностных расстройств
Метод
изучения неосознанных мыслей и чувств
индивидуума
Это
соединение теории с терапией и оценкой
личности связывает все представления
о поведении человека, но за этим лежит
небольшое число исходных концепций и
принципов. Рассмотрим сначала взгляды
Фрейда на организацию психики, на так
называемую “топографическую модель”.
Топографическая
модель уровней сознания.
Согласно
этой модель в психической жизни можно
выделить три уровня: сознание,
предсознательное и бессознательное.
Уровень
сознание
состоит из ощущений и переживаний,
которые мы осознаем в данный момент
времени. По мнению Фрейда, сознание
вмещает в себя только малый процент
всей информации, хранящейся в мозге, и
быстро опускается в область предсознательного
и бессозна
…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…