Тема: Связь социальных установок и поведение человека. Учебная работа № 322937

Тип работы: Диплом
Предмет: Психология
Страниц: 107
Год написания: 2014
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1 Теоретико-методологические подходы к исследованию взаимосвязи социальных установок и поведения личности 6
1.1 Основные подходы и направления исследования социальных установок в зарубежной и отечественной психологии 6
1.2 Характеристика, содержание и структура понятий социальной установки 18
1.3 Специфика влияния социальной установки на поведение личности 28
2 Эмпирическое исследование взаимосвязи социальных установок и ценностных ориентаций у нормативных и девиантных подростков 38
2.1 Описание выборки и методик исследования 38
Методики исследования 42
2.2 Анализ результатов исследования взаимосвязи социальных установок 45
2.3 Рекомендации по оптимизации нормативного поведения у дивиантных подростков 76

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 85
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 88
Приложение 1 92
Приложение 2 96
Приложение 3 98
Приложение 4 100
Приложение 5 105
Стоимость данной учебной работы: 3750 руб.

 

Учебная работа № 322937. Тема: Связь социальных установок и поведение человека

Выдержка из похожей работы

…

Социальная психология (10)

…….ристики
таких групп.
Задачи
СΨ: фиксация
признаков и различий отдельных групп,
изучение отражения этих признаков в
сознании людей.
Отдельно
см. о предмете и развитии СΨ

Выделение социальной психологии в
самостоятельную дисциплину и первые
исторические формы социально —
психологических теорий.

Происхождение
СΨ. Корни СΨ
в интересе древних к феноменам массового
заражения, табу, обрядам и, вероятно,
произошла из философии; возможный
родоначальник – Платон, затем этими
вопросами интересовался Аристотель, в
Новое время – Гоббс, Локк, Гельвеций,
Руссо, Гегель.
Выделение
СΨ в самостоятельную науку.
Это происходит в середине 19 века, в
период бурного развития наук, в т.ч.
общественных, изучающих связи между
странами. Различные области знания не
могли дать ответа на некоторые
междисциплинарные вопросы, отсюда
возникает нужда в СΨ. Она возникает и
развивается как психология индивида.
Первые
исторические формы СΨ-теорий:

психология
народов
(середина 19 века, Германия; Лацарус,
Штейнталь):
главная сила истории – народ, выражающий
себя в искусстве, религии, языках, мифох,
обычаях, индивидуальное сознание –
его продукт; «сверхиндивидуальная
душа» подчиняется «сверхиндивидуальной
целостности» – народу, нации; задача
СΨ – изучение ψ-сущность духа народа,
законы протекания духовной деятельности
народа (теория основана на учении Гегеля
о «народном духе», монадологии Лейбница
и английском ассоцианизме)
психология
масс (конец
19 века, Франция, Италия; Тард,
Лебон,
Сигеле):
социальное поведение обусловлено
подражанием и иррациональными моментами;
всякое скопление людей – масса,
утрачивающая способность к наблюдению;
поведение человека в массе: обезличивание,
преобладание чувств над интеллектом,
утрата чувства личной ответственности;
масса хаотична, и ей нужен вождь (элита)
теория
инстинктов социального поведения
(конец 19 века, МакДугал):
причина соц. поведения, как и у животных
– врожденные инстинкты; желания,
стремление к цели – движущая сила
интуитивного характера, объясняющая
социальное поведение; все, что в сознании,
зависит от бессознательного начала;
внутреннее выражение инстинктов –
эмоции (например,
инстинкт борьбыгнев,
страх, инстинкт бегствачувство
самосохранения, инстинкт строительствачувство
созидания, инстинкт воспроизведенияревность,
женская робость); инстинкты – основа
всех социальных институтов (семья,
т
…