Тип работы: Диплом
Предмет: Психология
Страниц: 39
СОДЕРЖАНИЕ
Стр.
ВВЕДЕНИЕ 3
Раздел 1. Теоретический анализ проблемы исследования 5
1.1. Внутриорганизационное поведение 5
1.2. Социальные мотивы. Функции социальных мотивов 14
1.3. Стратегии поведения в конфликте 27
1.4. Выводы по первому разделу 35
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 36
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 39Стоимость данной учебной работы: 3750 руб.
…
…….таклизмов
мы все отмечаем возрастание ожесточения,
зависти, нетерпимости друг к другу. Это
связано с исчезновением в результате
так называемой перестройки системы
запретов, воспитания, строгого соблюдения
законов, что приводит к проявлению
низменных инстинктов и к агрессивности.
Агрессивность – барьер при
формировании отношений, морали,
общественной деятельности людей.
Административными мерами данную проблему
не разрешить.
Нынче, как никогда, имеет большое
значение с детских лет воспитывать у
детей вежливый подход к окружающим,
подготавливать их к доброжелательному
отношению к людям, учить к сотрудничеству.
Для этого педагогу надо хорошо
овладеть умениями и навыками предупреждения
и разрешения конфликтных ситуаций, так
как вопрос взаимодействия участников
педагогического процесса приобретает
все большую остроту для современной
школы.
В многочисленных публикациях о
проблемах современной школы зачастую
отмечается, что главная ее беда – это
недостаток у педагога интереса к личности
ребенка, уклонение и неспособность
пережить его внутренний мир, отсюда и
конфликты между педагогами и учениками,
школой и семьей. В этом, прежде всего,
проявляется не столько нежелания
учителей, сколько их неумение, бессилие
в решение многих конфликтов.
Это придает особую актуальность
рассматриваемой проблематике, что и
обусловило выбор темы данной курсовой
работы. Свой вклад в изучение данной
проблемы внесли: Н.И. Шевандрин, М.М.
Рыбакова, Н.И. Леонов, Г.И. Козырев и
многие другие.
В связи с актуальностью нами
сформулирована тема исследования:
«Стратегия поведения в конфликтной
ситуации».
Проблема исследования:
стратегии поведения в конфликтной
ситуации.
Цель исследования:
проанализировать поведение в конфликтной
ситуации.
В соответствии с целью, объектом,
исследования нами сформулированы
следующие задачи:
Определить сущность и содержание
конфликта;
Проанализировать поведение
личности в конфликтной ситуации;
Проанализировать особенности
конфликтных ситуаций в классном
коллективе.
Опытно экспериментальная база
исследования: 8 класс СШ №51, классный
руководитель первой категории Бобылева
Е.А.
Научная новизна исследования
заключается в том, что определены
особенности поведения личности в
конфликтной ситуации.
Курсовая работа состоит из
введения, двух глав, заключения, списка
литературы.
Во введении обоснована
актуальность темы, определяются проблема,
…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…