Выполним-студенческую-работу

Тема: Стратегии поведения в конфликтной ситуации. Учебная работа № 324326

Тип работы: Курсовая практическая
Предмет: Психология
Страниц: 33

СОДЕРЖАНИЕ

стр
Введение 3

1. Теоретические основы управления конфликтами в организации 5
1.1 Сущность, структура и функции конфликтов 5
1.2 Причины возникновения конфликтов 11
1.3 Динамика развития конфликта 12
1.4. Стратегии поведения в конфликте 15
2. Изучение стратегий поведения в конфликтной ситуации 18
2.1. Информация об организации ООО «СКАЙЛЭНД ТРЭВЕЛ» 18
2.2. Организация исследования 20
2.3. Результаты и анализ исследования 20

Заключение 28
Список использованных источников 30
Приложение 33Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 324326. Тема: Стратегии поведения в конфликтной ситуации

    Выдержка из похожей работы

    Стратегия поведения в конфликтной ситуации

    …….таклизмов
    мы все отмечаем возрастание ожесточения,
    зависти, нетерпимости друг к другу. Это
    связано с исчезновением в результате
    так называемой перестройки системы
    запретов, воспитания, строгого соблюдения
    законов, что приводит к проявлению
    низменных инстинктов и к агрессивности.

    Агрессивность – барьер при
    формировании отношений, морали,
    общественной деятельности людей.
    Административными мерами данную проблему
    не разрешить.

    Нынче, как никогда, имеет большое
    значение с детских лет воспитывать у
    детей вежливый подход к окружающим,
    подготавливать их к доброжелательному
    отношению к людям, учить к сотрудничеству.

    Для этого педагогу надо хорошо
    овладеть умениями и навыками предупреждения
    и разрешения конфликтных ситуаций, так
    как вопрос взаимодействия участников
    педагогического процесса приобретает
    все большую остроту для современной
    школы.

    В многочисленных публикациях о
    проблемах современной школы зачастую
    отмечается, что главная ее беда – это
    недостаток у педагога интереса к личности
    ребенка, уклонение и неспособность
    пережить его внутренний мир, отсюда и
    конфликты между педагогами и учениками,
    школой и семьей. В этом, прежде всего,
    проявляется не столько нежелания
    учителей, сколько их неумение, бессилие
    в решение многих конфликтов.

    Это придает особую актуальность
    рассматриваемой проблематике, что и
    обусловило выбор темы данной курсовой
    работы. Свой вклад в изучение данной
    проблемы внесли: Н.И. Шевандрин, М.М.
    Рыбакова, Н.И. Леонов, Г.И. Козырев и
    многие другие.

    В связи с актуальностью нами
    сформулирована тема исследования:
    «Стратегия поведения в конфликтной
    ситуации».

    Проблема исследования:
    стратегии поведения в конфликтной
    ситуации.

    Цель исследования:
    проанализировать поведение в конфликтной
    ситуации.

    В соответствии с целью, объектом,
    исследования нами сформулированы
    следующие задачи:

    Определить сущность и содержание
    конфликта;

    Проанализировать поведение
    личности в конфликтной ситуации;

    Проанализировать особенности
    конфликтных ситуаций в классном
    коллективе.

    Опытно экспериментальная база
    исследования: 8 класс СШ №51, классный
    руководитель первой категории Бобылева
    Е.А.

    Научная новизна исследования
    заключается в том, что определены
    особенности поведения личности в
    конфликтной ситуации.

    Курсовая работа состоит из
    введения, двух глав, заключения, списка
    литературы.

    Во введении обоснована
    актуальность темы, определяются проблема,

     

    Вам может также понравиться...