Тема: Становление социального статуса ребенка в группе дошкольников. Учебная работа № 326492

Тип работы: Диплом
Предмет: Психология
Страниц: 48
Год написания: 2017
Содержание
Введение 3
Глава 1 Теоретические основы исследования проблемы становления статуса ребёнка в группе дошкольников 6
1.1 Психолого-педагогические исследования в области изучения социального статуса дошкольников 6
1.2 Возрастные особенности развития коммуникативных способностей в группе дошкольников 12
1.3 Факторы влияния на становление статуса ребёнка в группе дошкольников 22
Выводы по 1 главе 30
Глава 2 Эмпирическое исследование по изучению становления социального статуса ребенка в группе дошкольников 31
2.1 Характеристика выборки 31
2.2 Выявление статуса ребенка старшего дошкольного возраста в группе сверстников 32
2.3 Создание условий становления социального статуса ребенка в группе дошкольников 36
2.4 Анализ полученных результатов по итогам исследования 40
Выводы по главе 2 40
Заключение 44
Список использованных источников 46

Стоимость данной учебной работы: 3750 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант


    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Подтвердите, что Вы не бот



     



    Учебная работа № 326492. Тема: Становление социального статуса ребенка в группе дошкольников

    Выдержка из похожей работы

    Социальный статус личности (3)

    …….а в XIX
    — XX веках датский философ Сирен Кьеркегор
    русские мыслители Владимир Соловьев,
    Николай Бердяев, Павел Флоренский,
    Сергей Булганов и американец Питер
    Дукер. Проблема вечного и временного в
    человеке решалась в одном случае в
    рамках экзистеционализма, а в другом —
    религиозной философии. Представители
    обоих направлений рассматривали
    человеческое существование (по-французски
    «экзистенцию») в двух перпендикулярных
    гиперплоскотях — в вечности и во времени.
    Человек в вечности — носитель вечных
    ценностей. Человек во времени — всего
    лишь физическое явление: он рождается
    и умирает. Существование во времени —
    это наше бытие как граждан общества. Во
    времени мы едим и спим, боремся за власть
    и растим детей, добиваемся успехом и
    терпим поражение. Живя в обществе, мы
    не можем быть свободными от него как
    существо социальные. Все мы частицы
    семьи, коллектива, профессии, класса.
    Однако сущность человека в другом — в
    человеческом бессмертии и человеческой
    свободе. Наше существование — всегда
    напряжение между временным и вечным.
    Поведение человека лежит в двух разных
    измерениях, поэтому он всегда противоречив.
    Существование во времени можно наблюдать,
    в вечности только переживать. Таковы
    две плоскости человеческого бытия,
    которые рассматривали философы. В
    процессе взаимодействия с другими
    индивидами каждый человек выполняет
    определенные социальные функции, которые
    определяют его социальный статус.
    Социальным статусом называется общее
    положение личности или социальной
    группы в обществе, связанное с определенной
    совокупностью прав и обязанностей.
    Социальные статусы бывают предписанные
    и приобретенные, достигнутые. К первой
    категории относятся национальность,
    место рождения, социальное происхождение
    и т.п., ко второй — профессия, образование
    и др. В любом обществе существует
    некоторая иерархия статусов, которая
    представляет собой основу его
    стратификации. Определенные статусы
    являются престижными, другие — наоборот.
    Престиж — это оценка обществом социальной
    значимости того или иного статуса,
    закрепленная в культуре и общественном
    мнении.

    Социальный статус
    и социальная роль.

    Для анализа степени
    включения индивида в различные группы,
    а также для оценки того положения,
    которое он занимает в них, его функциональных
    возможностей по отношению к каждой
    группе, используются понятия «социальный
    статус» и «социальная роль».

    Социальный статус
    — положение индивида в социальной
    стру

     

    Читайте также: