Тема: Способы психологической зашиты. Учебная работа № 327233

Тип работы: Контрольная работа, реферат (теория)
Предмет: Психология
Страниц: 14
Год написания: 2016
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. История изучения способов психологической зашиты 4
2. Современные научные взгляды на понятие, сущность и способы психологической защиты 7
3. Психологическая защита как многоаспектное и неоднозначное явление 11
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 13
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 14
Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

Учебная работа № 327233. Тема: Способы психологической зашиты

Выдержка из похожей работы

…

Психологическое исследование особенностей самоотношения у тревожных и нетревожных студентов

…….ательные
характеристики самоотношения

1.2 Строение
самоотношения как психологическая
проблема

1.3 Функции самоотношения личности

1.4 Тревожность
как проявление эмоциональной сферы

ВЫВОДЫ

РАЗДЕЛ 2.
Эмпирическое исследование достоверности
различий самоотношения у студентов с
различным показателем тревожности

2.1 Методический
инструментарий и испытуемые

2.2 Анализ полученных результатов
и их интерпретация

ВЫВОДЫ

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

ВВЕДЕНИЕ

Данная курсовая
работа посвящена исследованию
эмоционально-ценностного отношения и
самоотношения студентов с различным
уровнем тревожности. В первом разделе
нами раскрываются теоретические аспекты
изучения самоотношения, Я-концепции и
психического состояния личноси личности
в отечественной психологии, а также
представление о самоотношении в
психологии. Во втором разделе представлено
экспериментальное исследование комплекса
факторов отношения к себе у тревожных
и нетревожных студентов.

В психологии
к проблемам самоотношения обращались
такие психологи Пантилеев С.Р., Столин
В.В., Сарджвеладзе Н.И., Бернс Р., Рубинштейн
С.Л. и другие.

На современном
этапе развития отечественной психологии
представляется возможным более глубокое
исследование внутреннего мира конкретной
личности, стержнем которой является ее
Я-концепция. Определенные социальные
условия, повлиявшие на изучение
самоотношения в отечественной психологии,
привели к условно схематическому его
рассмотрению вне целостной теории
личности. Исследователи рассматривали
его общие и частые аспекты, не опираясь
на все достижения в сфере исследования
личности, во-первых, и не используя все
известные методологические принципы
и подходы к ее изучению, что позволило
бы интегрировать научное знание о
Я-концепции и самоотношении в связи с
категориями «личность», «сознание»,
«самосознание», во-вторых [].

В то же время
изучение современной специальной
научной литературы показывает, что в
отечественной психологии уже сложилось
определенные предпосылки для углубления
теоретико-методологического анализа
и обоснования категории самоотношения.

Рассматривая
проблемы тревожности в психологической
науке отмечаются две, на первый взгляд,
взаимоисключающие тенденции. С одной
стороны, ссылки на не разработанность
и неопределенность, многозначность и
неясность самого понятия «тревожность»
как в нашей стране, так и за рубежом едва
ли не обязательны для работ,
…