Тема: Саморегуляции личности в трудной жизненной ситуации.. Учебная работа № 326882

Тип работы: Контрольная работа, реферат (практика)
Предмет: Психология
Страниц: 25
Год написания: 2016
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Описание личного опыта 4
2. Теория/Исследования/Обзор литературы 4
3. Практические рекомендации 18
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 22
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 23Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

Учебная работа № 326882. Тема: Саморегуляции личности в трудной жизненной ситуации.

Выдержка из похожей работы

…

Особенности саморегуляции подростков с различными типамиреагирования в конфликтных ситуациях

…….08

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение

Глава 1 Теоретические аспекты
изучения проблемы саморегуляции в
современной психологии

1.1 Понятие «саморегуляция» и его
психологический смысл

1.2 Основные подходы к изучению
проблемы саморегуляции

1.3 Функциональные звенья процесса
саморегуляции

1.4 Стилевые особенности
саморегуляции

Глава 2 Проблема конфликта в
психологической науке

2.1 Понятие конфликта

2.2 Типология конфликтов

Глава 3 Экспериментальное
исследование по определению особенностей
саморегуляции подростков с различными
типами реагирования в конфликтной
ситуации

3.1 Организация и методы исследования

3.2 Описание результатов
экспериментального исследования

3.3 Анализ результатов исследования

Заключение

Список использованной литературы

Приложение

Введение

В век высоких технологий, когда
люди все больше и больше отдаляются
друг от друга, с новой остротой встает
проблема налаживания контактов и
межличностных отношений. Сфера
межличностных отношений охватывает
практически весь диапазон существования
человека. Исследователи указывают на
важнейшее значение для всех личностных
составляющих межличностных отношений.
Удачно построенные межличностные
отношения наполняют смыслом и
положительными эмоциями жизнь конкретного
человека. Внутренний потенциал личности
реализуется в межличностных отношениях.
Но существенной трудностью при налаживании
межличностных отношений являются
конфликты межличностные и конфликтность
личности как таковая.

За последнее время в известной
степени наметились и определились
различные теоретические подходы в
решении одной из координальных и
центральных проблем науки – проблемы
саморегуляции человека.

Понятие саморегуляции все чаще
встречается в психологии. При этом оно
имеет различное толкование и по-разному
интерпретируется в различных направления
и школах. Проблемами саморегуляции
занимались такие учёные психологи, как
И.П. Павлов, П.К. Анохин, И.М. Семенов, В.Е.
Клочко. Огромная заслуга в постановке
и раскрытии важных аспектов проблемы
психической саморегуляции принадлежит
научной школе В.М. Бехтерева, а также
его учеников и последователей, таких
как А.Ф. Лазурский, М.Я. Басов, В.Н. Мясищев,
Б.Г. Ананьев и др.

Стилевыми особенностями
саморегуляции являются типичные для
человека и наиболее существенные
индивидуальные особенности самоорганизации
и управления внешней и внутренней
целенаправленной активностью, устойчиво
проявля
…