Тема: Реферат Роль рефлексии в научно-техническом дискурсе. Учебная работа № 326083

Тип работы: Контрольная работа, реферат (теория)
Предмет: Психология
Страниц: 15
Год написания: 2018
ВВЕДЕНИЕ 3
1 Философские и общенаучные предпосылки психологического изучения рефлексии 4
2 Представление о рефлексии в современной психологии 5
3 Возможности использования рефлексии на практике 10
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 16Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

Учебная работа № 326083. Тема: Реферат Роль рефлексии в научно-техническом дискурсе

Выдержка из похожей работы

…

Роль убеждения и воли в научном познании

…….веты.
Швейцарский проповедник и мыслитель
Иоганн Лафатер (1741-1801) учил: «Не отнимай
ни у кого убеждений, способствующих его
счастью, если не можешь дать ему лучших».
Французский лексикограф и философ Пьер
Буаст (1765-1824) говорил, что «излишние
познания повергают в нерешительность:
слепой идёт прямо перед собой» [2; с.328].

Основной целью данного
реферата «Роль убеждения и воли в научном
познании» является изучение литературных
источников посвящённых данной проблеме
и написание на их основе настоящей
работы. Для достижения, поставленной
цели, были решены следующие задачи:
изучение литературных источников и
подбор материала; раскрытие основных
понятий с философской точки зрения;
рассмотрение основных понятий на уровне
общего понимания; обобщение изученного
материала и выведение результата
исследования.

Реферат состоит из трёх
частей: сущность понятий «убеждение»
и «воля»; научное познание, как сложный
процесс; роль убеждения и воли в научном
познании.

В первой части было
рассмотрено содержание понятий
«убеждение» и «воля», описаны 4 основные
фазы волевого процесса: возникновение
побуждения и предварительная постановка
цели; стадия обсуждения и борьба мотивов;
решение и исполнение.

Вторая часть включает в
себя такие подпункты, как структура
научного познания; процесс научного
исследования; результаты научного
исследования; мотивы научного исследования.
Рассмотрена сущность процесса познания
и основные этапы научного исследования.

В третьем пункте обобщается
изложенный материал и раскрывается
роль убеждения и воли в научном познании.

1. СУЩНОСТЬ ПОНЯТИЙ
«УБЕЖДЕНИЕ» И «ВОЛЯ»

Понимание сущности понятий
«убеждение» и «воля» позволит нам
установить ответить на главный вопрос
данной работы: роль убеждения и воли в
научном познании. При исследовании
воспользуемся методом индукции.

Убеждение – прочно
сложившееся мнение, уверенный взгляд
на что-нибудь, точка зрения [4; с.818].

Мнение – суждение,
выражающее оценку чего-нибудь, отношение
к кому-нибудь (чему-нибудь), взгляд на
что-нибудь [4; с. 357].

Мнение (греч. doxa)
– в античной философии недостоверное,
субъективное знание, а отличие от
достоверного знания – истины. Уже элеаты
(древнегреческая философская школа 6 –
5 вв. до н.э., возникшая в городе Элее)
резко разграничивают истину, основанную
на рациональном (с точки зрения разума)
познании, и мнение, основанное на
чувственных восприятиях и знакомящее
…