Выполним-студенческую-работу

Тема: Развитие памяти учеников 2 класса в учебной деятельности. Учебная работа № 327017

Тип работы: Контрольная работа, реферат (практика)
Предмет: Психология
Страниц: 18
Год написания: 2016

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Понятие и сущность памяти 5
2. Особенности развития памяти младших школьников 11
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 16
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 17

Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 327017. Тема: Развитие памяти учеников 2 класса в учебной деятельности

    Выдержка из похожей работы

    Развитие памяти у младших школьников на уроках чтения

    ……. студентка 5 курса,

    группа «В»

    заочного отделения

    Руководитель:
    Бреусова Тамара

    Игоревна

    ст.
    Ленинградская

    2010
    г.
    ОГЛАВЛЕНИЕ

    Введение ………………………………………………………………………
    3
    ГЛАВА
    I.
    Теоретические основы
    развития памяти у младших

    школьников на
    уроках чтения.
    §1.
    Понятие памяти и её характеристики
    в трудах отечественных и

    зарубежных авторов
    ………………..……………………………………
    6
    §2.
    Особенности развития памяти в младшем
    школьном возрасте………… 13
    §3.
    Развитие памяти младших школьников
    на уроках чтения ………… 19
    Заключение……………………………………………………………………….
    . 32
    Список
    литературы……………………………………………………………….
    33
    Приложения…………………………………………………………………….
    … 34

    ВВЕДЕНИЕ
    Для
    современной школы исключительно важной
    является проблема развития познавательных
    способностей учащихся. Способности, в
    том числе и познавательные, не только
    проявляются, но формируются и развиваются
    в процессе деятельности. Учебная
    деятельность младших школьников создает
    большие возможности для становления
    психических качеств, которые могут
    составить основу тех или других
    способностей. Одной из основ развивающего
    обучения является – развитие памяти
    младших школьников.

    На сегодняшний день
    проблема развития памяти младших
    школьников является актуальной и
    социально значимой. Труды и исследования
    многих ученых посвящены памяти человека
    – Сеченов М.И., Шифрин Р., Карнеги Д.,
    Смирнов А.А. и многие другие.

    Человеку надо много знать и
    многое помнить, с каждым годом все
    больше и дольше. Книги, записи, магнитофоны,
    карточки в библиотеках, компьютеры
    помогают человеку помнить, но главное
    — это его собственная память. Без нее
    невозможно нормальное функционирование
    личности и ее развитие.

    Невысокая успеваемость школьников
    всегда огорчительна и для родителей и
    для учителей. Не менее досадны затруднения
    в усвоении большого объема информации.
    Все чаще со всех сторон слышатся жалобы
    на плохую память. Поэтому на сегодняшний
    день, соблюдение законов памяти человека,
    является эффективной основой осмысленного
    запоминания. Память лежит в основе
    способност

     

    Вам может также понравиться...