Выполним-студенческую-работу

Тема: Психосоматические расстройства детей младшего школьного возраста. Учебная работа № 321142

Тип работы: Курсовая теория
Предмет: Психология Клиническая
Страниц: 31
Год написания: 2017
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Теоретические аспекты психосоматических расстройств 5
1.1 Научные подходы к определению понятия «психосоматическое
заболевание» 5
1.2 Этиология психосоматических заболеваний 8
1.3 Симптомы психосоматических заболеваний 12
1.4. Механизмы развития психосоматических заболеваний 14
Глава 2. Особенности протекания психосоматических расстройств в младшем школьном возрасте 17
2.1. Предпосылки психосоматических расстройств у детей младшего школьного возраста 17
2.2. Клинические проявления психосоматических расстройств у детей младшего школьного возраста 21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
Обобщенный вывод по теме реферата 28
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 29

Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 321142. Тема: Психосоматические расстройства детей младшего школьного возраста

    Выдержка из похожей работы

    Психосоматические расстройства и особенности психокоррекции

    …….лиз
    уровня развития личности 24
    IV.
    Основные направления терапии
    психосоматических пациентов 26
    4.1
    Психологические методы коррекции 26
    4.2 Другие
    методы 30
    Заключение 32
    Литература 34
    Введение

    На пороге ХХI
    века ускорение научно-технического
    прогресса достигло небывалых масштабов.
    Сопровождающие его индустриализация,
    урбанизация, ускорение темпов жизни
    обусловили четкое проявление «двуликого
    Януса» технической революции. С одной
    стороны она резко облегчила физический
    труд, повысила возможность удовлетворения
    потребностей человека, с другой –
    привела к изменению нашего образа жизни,
    характера и содержания труда, нарушению
    экологической ситуации, а вместе с тем
    к переоценке жизненных ценностей,
    развитию бездуховности, озлобленности,
    недоверия, дефициту доброты, вызывающих
    частое возникновение стресса и его
    вредных последствий.

    Современный человек, самосознание
    которого в связи с развитием цивилизации
    резко возросло, ежедневно переживает
    во много раз больше стрессовых ситуаций,
    чем его предки даже в недалеком прошлом.
    Все это вызывает перенапряжение функции
    жизненно важных систем организма
    человека, он не в состоянии адаптироваться
    к ним, вследствие чего возникают
    соматические и психические расстройства.

    В каждой нозологической единице можно
    выделить в отдельную группу те болезни,
    которые обусловлены психосоматикой. В
    частности это касается заболеваний
    сердечно-сосудистой системы –
    гипертонической болезни, склероза
    венечных артерий сердца с инфарктом
    миокарда, склероза артерий мозга с
    нарушениями мозгового кровообращения;
    желудочно-кишечного тракта; желез
    внутренней секреции, а также нервных и
    психических заболеваний.

    Основная цель предпринятой работы –
    дать подробную характеристику
    психосоматическим нарушениям и
    возможностям психокоррекции таких
    нарушений.

    Становление психосоматики как науки
    прошло долгий путь, поэтому мы решили
    уделить первый раздел истокам и содержанию
    понятия «психосоматика».

    Существует большое количество концепций
    о причинах возникновения психосоматических
    расстройств, но основой возникновения
    всего их разнообразия считается
    эмоциональная перегрузка. Во втором
    разделе будет рассмотрен эмоциональный
    стресс как основа возникновения
    психосоматических патологий и основные
    формы психосоматических заболеваний.

    Основы психосоматики составляет
    пропедевтика. Психосоматическую
    пропедевтику можно считать базовой в
    освоении способов

     

    Вам может также понравиться...