Categories: Психология

Тема: Психология. Учебная работа № 322522

Тип работы: Контрольная работа, реферат (практика)
Предмет: Психология
Страниц: 13
Год написания: 2014
СОДЕРЖАНИЕ

Задание 1. Проведите анализ психолого-педагогической литературы и составьте таблицу сходства и различий между сегодняшним дошкольником и дошкольником прошлых лет 3
Задание 2. Проведите анализ психолого-педагогической литературы и составьте таблицу сходства и различий между сегодняшним первоклассником и первоклассником прошлых лет 5
Задание 3. Составьте график-схему «Структура готовности к школьному обучению», обозначьте на ней компоненты готовности, их содержание и взаимосвязи между ними 7
Задание 4. Разработайте рекомендации по профилактике школьной дезадаптации для всех субъектов образовательного процесса 8
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 13
Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Учебная работа № 322522. Тема: Психология

    Выдержка из похожей работы

    Психология (7)

    …….дей, устанавливается
    реальная связь между человеком и
    окружающим его миром. Реализуя и раскрывая
    в деятельности свои внутренние свойства,
    человек выступает по отношению к вещам
    как субъект, а к людям – как личность.
    Испытывая в свою очередь их ответные
    воздействия, он обнаруживает, таким
    путем, истинные, объективные, существенные
    свойства людей, вещей, природы и общества.
    Вещи выступают перед ним как объекты,
    а люди — как личности.
    Каждая
    конкретная деятельность имеет свою
    индивидуальную структуру, уточняющую
    общую структуру, присущую любой
    деятельности. В последнюю входят: общая
    цель деятельности, ее мотивы (как
    побуждения), отдельные действия, и, в
    том числе, навыки (способы достижения
    общей цели), и психические акты в них
    включенные, и результаты деятельности.
    Цель — это мысленный результат
    деятельности (т.е. то, ради чего действует
    человек), а мотив — это побудительная
    сила действия (т.е. то, почему действует
    человек). Так, например, при выполнении
    конкретного задания (изготовления
    какого-либо инструмента) цель — это
    самостоятельное изготовление этого
    инструмента, а мотив — это овладение
    приемами и способами работы, которые
    входят в состав конкретной изучаемой
    профессии.
    Любая
    деятельность, начиная с подготовки к
    ней и кончая достижением цели,
    осуществляется в результате множества
    взаимосвязанных действий.
    Действие
    — это относительно законченный элемент
    деятельности, в процессе которой
    достигается конкретная, не разлагаемая
    на более простые, осознанная цель.
    Действие имеет подобную деятельности
    психологическую структуру: цель — мотив
    — способ — результат. В зависимости от
    психических актов, доминирующих в
    способах действий, различают действия:
    сенсорные, моторные, волевые, мыслительные,
    мнестические (т.е. действия памяти).
    Последние два объединяют термином
    «умственные действия».
    Сенсорные
    действия — это действия по восприятию
    объекта, например, определение размера
    предмета, его расположения и перемещения
    в пространстве, его состояния. К числу
    сенсорных действий относится и оценка
    настроения человека по его мимике.
    Моторные действия — это действия,
    направленные на изменение положения
    объекта в пространстве путем его
    непосредственного перемещения (руками,
    ногами) или непосредственно с использованием
    орудий труда (переключение скорости
    при управлении автомобилем). Моторные
    и сенсорные действия чаще всего
    объединяются в трудовой деятельности
    в сенсомоторное

     

    Андрей

    Recent Posts

    Реферат Проблемы герметического гуманизма. Учебная работа № 163588

    Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…

    4 года ago

    Диплом Повышение финансовой устойчивости предприятия (на примере ООО Лотос). Учебная работа № 163587

    Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…

    4 года ago

    Реферат Бердяев Н.А. Судьба человека в современном мире. Учебная работа № 163585

    Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…

    4 года ago

    Контрольная Суть и философское значение теории социального государства. Учебная работа № 163584

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…

    4 года ago

    Контрольная Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира. Учебная работа № 163583

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…

    4 года ago

    Контрольная Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира. Учебная работа № 163582

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…

    4 года ago