Тема: Психология как наука о душе в античности. Учебная работа № 325040

Тип работы: Реферат
Предмет: Психология
Страниц: 16

СОДЕРЖАНИЕ Стр.
ВВЕДЕНИЕ 3
1. История психологии античности 5
1.1. Зарождение психологии античности 5
1.2. Воззрения на природу психического 6
2. Учения различных деятелей философии во времена античности. Общий итог развития античной психологической мысли 8
2.1. Учения Гераклита 8
2.2. Учения Гиппократа 8
2.3. Учения Анаксагора 9
2.4. Учения Сократа 10
2.5. Итоги развития античной психологической мысли 12
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 16
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 17
Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант


    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.



    Учебная работа № 325040. Тема: Психология как наука о душе в античности

    Выдержка из похожей работы

    Психология как наука (10)

    ……. другого. Основные
    психические явления мы непосредственно
    можем обнаружить у самих себя и косвенно
    наблюдать у других людей.

    В научном
    употреблении термин «психология»
    появился впервые в XVI вв. Первоначально
    он относился к особой науке, которая
    занималась изучением так называемых
    душевных, или психических, явлений, т.
    е. таких, которые каждый человек легко
    обнаруживает в собственном сознании в
    результате самонаблюдения. Позднее, в
    XVII—XIX вв.,сфера исследований психологов
    значительно расширилась, включив в себя
    неосознаваемые психические процессы
    (бессознательное) и деятельность
    человека’.

    В XX столетии
    психологические исследования вышли за
    рамки тех явлений, вокруг которых они
    на протяжении веков концентрировались.
    В этой связи название «психология»
    отчасти утратило свой первоначальный,
    достаточно узкий смысл, когда оно
    относилось только к субъективным,
    непосредственно воспринимаемым и
    переживаемым человеком явлениям
    сознания. Однако до сих пор по сложившейся
    веками традиции за этой наукой сохраняется
    ее прежнее название.

    С XIX в.
    психология становится самостоятельной
    и экспериментальной областью научных
    знаний.

    Что же является
    предметом изучения психологии? Прежде
    всего психика человека и животных,
    включающая в себя многие субъективные
    явления. С помощью одних, таких, например,
    как ощущения и восприятие, внимание и
    память, воображение, мышление и речь,
    человек познает мир. Поэтому их часто
    называют познавательными процессами.
    Другие явления регулируют его общение
    с людьми, непосредственно управляют
    действиями и поступками. Их называют
    психическими свойствами и состояниями
    личности, включают в их число потребности,
    мотивы, цели, интересы, волю, чувства и
    эмоции, склонности и способности, знания
    и сознание. Кроме того, психология
    изучает человеческое общение и поведение,
    их зависимость от психических явлений
    и, в свою очередь, зависимость формирования
    и развития психических явлений от них.

    Человек не
    просто проникает в мир с помощью своих
    познавательных процессов. Он живет и
    действует в этом мире, творя его для
    себя с целью удовлетворения своих
    материальных, духовных и иных потребностей,
    совершает определенные поступки. Для
    того чтобы понять и объяснить человеческие
    поступки, мы обращаемся к такому понятию,
    как личность.

    В свою очередь
    психические процессы, состояния и
    свойства человека, особенно в их высших
    проявлениях, вряд ли могут быть осмыслены

     

    Читайте также: