Тип работы: Курсовая практическая
Предмет: Психология
Страниц: 38
СОДЕРЖАНИЕ
Стр.
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Теоретический обзор литературы по проблеме конфликта в психологии 4
1.1. Определение конфликта 4
1.2. Из истории конфликтологии 7
Глава 2. Конфликты в семье и способы их разрешения 11
2.1. Семья как институт брака 11
2.2. Семейное консультирование 19
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 37
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 38Стоимость данной учебной работы: 675 руб.
…
…….гическая
культура родителей, о чем свидетельствуют
неуверенность в себе, эмоциональная
напряженность, состояние тревоги, а
также отсутствие адекватной психологической
защиты, что естественным образом влияет
на взаимоотношения родителей и детей.
Учитывая индивидуальные
особенности развития детей, подобные
условия современной жизнедеятельности
ведут к нервным срывам. Исследование
данного феномена приобретает особую
значимость для организации целенаправленной
психологической консультационной
помощи родителям и, соответственно,
самим детям.
В связи с этим нужно констатировать,
что психологическое консультирование
родителей, чьи дети имеют нарушения в
эмоциональной сфере, требует особых
форм и методов, созданных с учетом
специфики взаимоотношений в семье.
Вместе с тем в психологической литературе
имеется некоторая фрагментарность
подхода современных исследователей
процесса психологического консультирования
семей, заключающаяся в отсутствии
практического описания особенностей
работы с родителями, чьи дети имеют
нарушения именно в эмоциональной сфере.
Практическая актуальность
проблемы и вместе с тем недостаточная
ее разработанность в современной
психологии послужило основанием для
выбора темы: «Психологическое
консультирование родителей, имеющих
детей с нарушениями в эмоциональной
сфере».
Можно предположить, что
эмоциональное развитие детей будет
эффективным, если психологическое
консультирование их родителей будет
направленно на:
углубленное изучение взрослыми
особенностей проявления эмоций их
детьми в различных ситуациях;
формирование умений регулировать
эмоции ребенка и воспитание культуры
собственных эмоциональных проявлений;
развитие эмпатии и адекватных
навыков сотрудничества с детьми.
Объект исследования:
эмоциональные нарушения у детей.
Предмет исследования:
деятельность психолога по консультированию
родителей, имеющих детей с нарушениями
в эмоциональной сфере.
Таким образом, цель
исследования: разработать
пути оптимизации деятельности
психолога-консультанта при работе с
родителями, чьи дети имеют нарушения в
эмоциональной сфере.
На основе намеченной цели
выдвинуты следующие задачи:
Осуществить теоретический
анализ различных аспектов эмоционального
развития детей, описанных в психологической
литературе.
Провести анализ теоретических
работ и практических исследований,
связанных с психологическим
консультированием по п
…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…