
Тема: Психологические особенности общения медработников с пациентами терапевтических отделений. Учебная работа № 327338
Тип работы: Контрольная работа, реферат (теория)
Предмет: Психология
Страниц: 14
Год написания: 2015
Введение 3
1. Общение с пациентом 4
2. Основные принципы общения с пациентами 7
3. Общение в сложных конфликтных ситуациях 10
Заключение 13
Список использованной литературы 14
Учебная работа № 327338. Тема: Психологические особенности общения медработников с пациентами терапевтических отделений
Выдержка из похожей работы
Психологические особенности общения младших школьников
……..2. Анализ результатов
исследования социально-психологического
паспорта и субъективного образа
благополучной и неблагополучной семьи
у детей младшего школьного возраста
2.3 Анализ результатов
изучения особенностей развития общения
младших школьников из благополучных и
неблагополучных семей со взрослыми и
сверстниками
2.4. Цели, задачи, принципы
и этапы реализации программы психологической
поддержки детей младшего школьного
возраста из неблагополучных семей и
обучения их способам сотрудничества
2.5. Результаты реализации
программы формирующего эксперимента
по развитию способов сотрудничества у
детей из неблагополучных семей
Заключение
Литература
Введение
В последние годы
исследования, посвященные семейной
проблематике, выделяются в отдельную
отрасль психологического знания. Кризис,
в котором находится современное общество,
определяет состояние психологической
атмосферы в семье. Неблагополучная
семья – одна из наиболее серьезных
угроз психологическому здоровью ее
членов. В неблагополучной семье
депривируется основная потребность
человека – в общении. Изучению особенностей
развития общения у детей младшего
школьного возраста из неблагополучных
семей посвящено данное исследование.
Неблагополучная семья –
дезадаптированная семья, традиционно
считается фактором особого риска для
становления личности ребенка. А.З. Шапиро
определяет семью как открытую систему
межличностных взаимодействий, включающую
в себя половозрастную и ролевую структуру
и призванную с одной стороны защитить
индивида от манипулятивных воздействий
общества, с другой стороны, приспособить
его к жизни в этом обществе, дать средства
для нормального функционирования в
нем. А.А. Реан выделяет два типа деформации
семьи: структурная и психологическая.
Структурная деформация – это нарушение
структурной целостности семьи, чаще
всего связанная с отсутствием одного
из родителей. Многочисленные исследования
показывают, что ребенок, выросший в
неполной семье чувствует себя
неполноценным, обделенным. Психологическая
деформация связана с нарушениями
межличностных отношений в семье,
преобладанием отрицательных ценностей,
асоциальных установок. В частности, к
психологической деформации относят
некоторые стили семейного воспитания.
Немалую роль в успешной социализации
ребенка играют теплота семейных отношений
и психологический комфорт ребенка в
семье. В неблагополучной семье дети не
получают необходимой п
…