Тема: Психологические факторы эмоционального выгорания педагогов дополнительного образования. Учебная работа № 326927

Тип работы: Диплом
Предмет: Психология
Страниц: 78
Год написания: 2016
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Теоретическое исследование психологических факторов эмоционального выгорания педагогов дополнительного образования 8
1.1 Содержание и структура эмоционального выгорания 8
1.2 Специфика профессиональной деятельности педагогов дополнительного образования 15
1.3 Особенности эмоционального выгорания педагогов дополнительного образования 22
2. Эмпирическое исследование эмоционального выгорания педагогов дополнительного образования 31
2.1 Организация исследования 31
2.2 Результаты исследования эмоционального выгорания педагогов дополнительного образования 35
2.3 Анализ факторов эмоционального выгорания педагогов дополнительного образования 52
Результаты использования t-критерия Стьюдента. Методика диагностики реальной структуры ценностных ориентаций личности (С.С.Бубнова) 52
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 64
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 67
ПРИЛОЖЕНИЕ 73Стоимость данной учебной работы: 3750 руб.

 

Учебная работа № 326927. Тема: Психологические факторы эмоционального выгорания педагогов дополнительного образования

Выдержка из похожей работы

…

Психологическое исследование эмоциональных состояний личности в процессе лечебного массажа

…….онный
анализ полученных данных

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ЛИТЕРАТУРА

ВВЕДЕНИЕ

Проблема изучения эмоциональных
состояний личности в различных процессах
жизнедеятельности в настоящее время
становится все более актуальной. Это,
прежде всего, связано с высокой динамикой
жизни человека, интенсификацией
коммуникативных связей и некоторые
другие характерные черты современной
эпохи обуславливают необходимость
разработки практических психологических
средств по увеличению потенциальных
возможностей человека, совершенствованию
его адаптивных механизмов.

Особую роль в данном контексте
специалисты отводят регулированию
эмоциональной сферы личности, т.к.
значение эмоций для организма заключается
в предупреждении о разрушающем характере
каких-либо факторов. Психические
состояния, как целостные характеристики
психической деятельности человека
сопровождают его всю жизнь, и при этом
состояния влияют на процессы, являясь
фоном их протекания. Они характеризуются
целостностью, подвижностью и относительной
устойчивостью, взаимосвязью с психическими
процессами и свойствами личности,
индивидуальным своеобразием и типичностью,
многообразием и полярностью. В некоторых
условиях развиваются различные формы
нарушений функциональных состояний,
такие как утомление, стресс, депрессия,
тревожность, эмоциональная истощаемость
и выгорание и др., которые, как правило,
ведут к более сложным нарушениям –
психосоматическим заболеваниям, для
противодействия, которым следует
использовать не только известный
комплекс превентивных и оперативных
воздействий, но и другие приемы коррекции,
субъектом своего измененного состояния.

Для стабилизации эмоциональной сферы
личности на данный момент разработаны
и используются целый комплекс специальных
средств, таких как дыхательная и мышечная
релаксация, биологическая обратная
связь и др., но среди большого многообразия
используемых средств и механизмов
регуляции психического состояния
довольно редко встречаются исследования,
посвященные изучению роли и влияния
изменения эмоционального состояния в
процессе активного воздействия на
организм. Слабая изученность эмоциональных
состояний при лечении болезней и
психосоматических нарушениях, специфики
с возрастными факторами формирования
эмоциональных состояний личности, в
связи с вышеизложенным представляется
весьма актуальным определить влияние
лечебного массажа на эмоциональное
состояние личности.

Актуальность обуслови
…