Выполним-студенческую-работу

Тема: Психологическая травма.. Учебная работа № 326343

Тип работы: Курсовая теория
Предмет: Психология
Страниц: 20
Год написания: 2017
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1 Теоретические аспекты психологических травм 6
1.1 Виды психологических травм 6
1.2 Признаки психотравмы 10
2 Последствия психологических травм 12
2.1 Лечение психологических травм 12
2.2 Последствия психотравмы 16
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 18
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 19Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 326343. Тема: Психологическая травма.

    Выдержка из похожей работы

    Психологические последствия насилия у детей

    …….
    как нарушения в познавательной сфере,
    а также расстройства аппетита, сна;
    злоупотребление наркотиками, алкоголизм;
    непроизвольное воспроизведение
    травматических действий в поведении;
    попытки самонаказания (например,
    самоистязание); множество соматических
    жалоб.

    Помимо
    непосредственного влияния насилие,
    пережитое в детстве, также может приводить
    к долгосрочным последствиям, зачастую
    влияющим на всю дальнейшую жизнь. Оно
    может способствовать формированию
    специфических семейных отношений,
    особых жизненных сценариев. В исследовании
    психологических историй жизни людей,
    совершающих действия, травмирующие
    детей, иногда обнаруживается собственный
    неразрешенный опыт насилия в детстве.

    Существует
    несколько параметров, по которым
    классифицируется насилие. Так, насилие
    может быть явным и скрытым (косвенным)
    в зависимости от стратегии поведения
    обидчика. По времени насилие делится
    на происходящее в настоящем и случившееся
    в прошлом. По длительности насилие может
    быть единичным или множественным,
    длящимся долгие годы. По месту происшествия
    и окружения насилие бывает: дома — со
    стороны родственников, в школе — со
    стороны педагогов или детей, на улице
    — со стороны детей или со стороны
    незнакомых взрослых.

    Наибольшее
    распространение получила следующая
    классификация насилия, которая изложена
    в руководстве по предупреждению насилия
    над детьми (1997) под редакцией М.Д. Асановой.
    Выделяется четыре основных типа насилия:

    -Физическое
    насилие — это любое неслучайное нанесение
    повреждения ребенку в возрасте до 18
    лет.

    -Сексуальное
    насилие — это использование ребенка или
    подростка другим лицом для получения
    сексуального удовлетворения.

    -Пренебрежение
    — это хроническая неспособность родителя
    или лица, осуществляющего уход, обеспечить
    основные потребности ребенка, не
    достигшего 18-летнего возраста, в пище,
    одежде, жилье, медицинском уходе,
    образовании, защите и присмотре,
    недоношенные или с малым весом при
    рождении (так как такие дети обычно
    более раздражительны, больше плачут,
    менее привлекательны.

    -Психологическое
    насилие — хронические паттерны поведения,
    такие как унижение, оскорбление,
    издевательства и высмеивание ребенка.

    Как правило,
    ребенок-жертва страдает одновременно
    от нескольких форм насилия. Можно
    сказать, что всякая жертва переживает
    «много насилий сразу». Так, для детей,
    страдающих от инцеста, неизбежными
    являются сопутствующие ему разрушение
    семейных отношений и

     

    Вам может также понравиться...