Выполним-студенческую-работу

Тема: Психологическая специфика подросткового темперамента. Учебная работа № 326861

Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Психология
Страниц: 41
Год написания: 2016
Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. Особенности проявлений темперамента и тревожности в подростковом возрасте 6
1.1. Темперамент как предмет исследования 6
1.2. Описание целей и задач исследования в области темперамента 10
1.3. Выявление особенностей проявления темперамента у детей подросткового возраста 11
ГЛАВА 2. Методика исследования темперамента в подростковом возрасте 16
2.1. Результаты исследования темперамента в подростковом возрасте 16
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 29
ПРИЛОЖЕНИЕ 32Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 326861. Тема: Психологическая специфика подросткового темперамента

    Выдержка из похожей работы

    Психологические особенности подросткового возраста и проявление агрессии

    …….

    В нашей работе
    мы приняли следующее определение
    агрессии:

    Агрессия-
    это любая форма поведения, нацеленного
    на оскорбление или причинение вреда
    другому живому существу, не желающему
    подобного обращения [14].

    Издревле
    человечество проявляло интерес к
    феномену агрессии. И в наше время агрессия
    является предметом активных
    научно-практичных исследований. Психологи
    отмечают, что в наше время мало кто
    оказывается в состоянии реально управлять
    собственной агрессивностью.

    Профессиональный
    интерес психологов к различным видам
    и уровням изменений личности
    несовершеннолетних и их характерологических
    особенностей весьма высок и устойчив
    многие годы. Об этом свидетельствуют
    направленность и количество работ,
    посвящённых проблеме отклоняющегося
    поведения. В нашей стране уже накоплен
    немалый опыт по коррекции и профилактике
    девиантного поведения. За последние
    годы было выполнено психологами и
    педагогами ряд исследований по изучению,
    диагностике и предупреждению педагогической
    запущенности и правонарушений подростков.
    Этому посвящены работы Абрамовой Г.С.,
    Алемаскина М.А., Антонян Ю.М., Беличевой
    С.А., Бехтерева В.М. Глоточкина А.Д.,
    Дубровиной И.В., Знакова В.В., Иванова
    Е.Я., Игошева К.Е., Исаева Д.Д., Исаева
    Д.Н., Ковалёва А.Г., Кона И.С., Кондрашенко
    В.Т., Личко А.Е., Миньковского Г.М., Невского
    И.А., Пирожкова В.Ф., Платонова К.К.,
    Потанина Г.М., Фельдштейна Д.И. и другие.
    Эта
    проблема является предметом большого
    числа психологических работ и за рубежом.
    Ей, в частности, посвящены специальные
    монографии Бандура А., Уолтер Р., Берковиц
    З., Басс А., Лоренц К., Ричард К., Мюррей
    Браун, Кауфман, Фромм, Фрейд.

    Тревожным
    симптомом является рост числа
    несовершеннолетних с девиантным
    поведением, проявляющихся в асоциальных
    действиях (алкоголизм, наркомания,
    нарушение общественного порядка,
    хулиганство, вандализм и др.). Усилилось
    демонстративное и вызывающее по отношению
    к взрослым, поведение. В крайних формах
    стали проявляться жестокость и агрессия.
    Резко возросла преступность среди
    молодёжи. По сравнению с недавним
    прошлым, возросло число тяжких
    преступлений, обыденное сознание
    фиксирует увеличение конфликтов и
    фактов агрессивного поведения людей.
    Мы являемся свидетелями изменения всей
    социальной структуры общества, интенсивных
    процессов расслоения населения по
    имущественному признаку, по отношению
    к различным формам собственности. На
    почве социальных проти

     

    Вам может также понравиться...