Тема: Психологическая коррекция эмоционального выгорания и хронического утомления в условиях профессиональной деятельности сотрудников управления внутренних дел. Учебная работа № 321863

Тип работы: Диплом
Предмет: Психология Юридическая
Страниц: 91
Год написания: 2015
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ И ХРОНИЧЕСКОЙ УСТАЛОСТИ В УСЛОВИЯХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 7
1.1 Эмоциональное выгорание как проявление профессиональной деформации личности 7
1.2 Синдром хронической усталости 12
1.3 Синдром эмоционального выгорания у сотрудников УВД 18
1.4 Профилактика синдрома эмоционального выгорания 20
2. ИССЛЕДОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ В УСЛОВИЯХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У СОТРУДНИКОВ УВД 25
2.1 Организация и методы исследования 25
2.2 Анализ полученных результатов 41
3. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ РАБОТЕ С СОТРУДНИКАМИ УВД, НАПРАВЛЕННЫЕ НА СОХРАНЕНИЕ ИХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЗДОРОВЬЯ 68
3.1 Коррекция синдрома эмоционального выгорания 68
3.2 Психологическая работа по сохранению профессионального здоровья 72
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 74
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 76
ПРИЛОЖЕНИЕ 81

Стоимость данной учебной работы: 3750 руб.

 

Учебная работа № 321863. Тема: Психологическая коррекция эмоционального выгорания и хронического утомления в условиях профессиональной деятельности сотрудников управления внутренних дел

Выдержка из похожей работы

…

Методические основы психологической коррекции детей с отклонениями в эмоциональном развитии, пер

…….сихологическую травму

1.1 Виды психологических травм
детей, их причины

1.2 Характеристика отклонений в
эмоциональном развитии у детей, перенесших
психологическую травму

1.3 Методы коррекции отклонений
в эмоциональном развитии у детей,
перенесших психологическую травму

2. Организация работы по коррекции
отклонений в эмоциональном развитии у
детей, перенесших психологическую
травму

2.1 Выявление группы детей с риском
психологического травмирования в семье

2.2 Методические рекомендации
воспитателям по работе с детьми с
отклонениями в эмоциональном развитии,
перенесших психологическую травму

Заключение

Список литературы

ВВЕДЕНИЕ

В современном мире ежедневно
дети подвержены риску психологического
травмирования. Этому способствуют такие
факторы как сложность экономической
ситуации в семье, своеобразие семейного
уклада, низкий образовательный уровень
родителей и др. Также причиной
психологического травмирования могут
служить СМИ. Каждый день ребенок видит
по телевизору сцены насилия, разврат и
это естественно накладывает определенный
отпечаток на его неокрепшую, не развитую
и чувствительную психику. Но главным
образом причиной психологического
травмирования детей дошкольного возраста
становится неблагоприятная обстановка
в семье. Часто дети становятся свидетелями
(а иногда и участниками) семейных
конфликтов, на многих из них родители
«разряжаются» после таких конфликтов,
тяжелого дня или просто из-за плохого
настроения. Следует особенно отметить
детей из асоциальных семей (родители
наркоманы, алкоголики, родители с
криминальным прошлым или настоящим).
Также факты психологического травмирования
отмечаются в семьях, где наблюдается
родительский инфантилизм, отвержение
родителями ребенка.

Беспристрастные данные статистики
МВД о количестве зарегистрированных
преступлений против детей говорят о
росте насильственных действий и
отсутствии должного внимания общества
и государства в обеспечении безопасности
и права на счастливое детство. Ежегодно
в России 17000 детей разного возраста
становятся жертвами насильственных
преступлений, из них 2000 детей оказываются
жертвами убийств. Более 10000 несовершеннолетних
становятся инвалидами в результате
совершения против них преступлений.
Отмечается рост числа случаев убийства
матерью новорожденного.

Разработкой программ и технологий
психологического сопровождения детей,
переживающих насилие, в настоящее время
занимаются
…