Тема: Психокоррекция страхов у детей дошкольного возраста. Учебная работа № 322223

Тип работы: Курсовой проект
Предмет: Психологическое консультирование
Страниц: 51
Год написания: 2014
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМЫ СТРАХОВ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 5
1.1. Изучение проблемы детских страхов в отечественной и зарубежной психологии 5
1.2. Феномен детских страхов. Особенности причины и формы их проявления 7
2. АНАЛИТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СТРАХОВ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 11
2.1. Организация исследования 11
2.2. Результаты и анализ исследования 12
3. ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА ПСИХОКОРРЕКЦИЮ ДЕТСКИХ СТРАХОВ 21
3.1 Организация психокоррекционной работы с детскими страхами 21
3.2 Содержание занятий по использованию сказкотерапии 23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 28
ПРИЛОЖЕНИЕ 31

Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

Учебная работа № 322223. Тема: Психокоррекция страхов у детей дошкольного возраста

Выдержка из похожей работы

…

Психокоррекция семейных отношений (1)

…….ом семей с одним
родителем и семей с при­емными детьми.
На
современном этапе очень важно помешать
развалу суп­ружеских и внутрисемейных
отношений, помочь преодо­леть трудности
межличностного взаимодействия в семье
и на это направлены усилия как
профессионального общества психологов,
так и общественности, педагогических
струк­тур и общества в целом.
Интенсивное
развитие службы семьи в нашей стране
при­вело к созданию широкого круга
учреждений и организа­ций самого
различного профиля, ставящих своей
целью со­действие семье, помощь в
преодолении ее трудностей: се­мейные
консультации, службы знакомств, различные
виды семейного просвещения (семейные
университеты, факуль­теты, лектории),
сексологические, педагогические,
психо­логические кабинеты. Их
деятельность чрезвычайно разно­образна:
помощь в создании семьи (службы знакомств
для одиноких); помощь в укреплении семьи
и преодолении кри­зисов развития
семьи (консультации для конфликтующих
и
разводящихся супругов); оказание помощи
в воспитании детей (консультационные
центры для родителей); семейная
профилактика (консультации для
молодоженов, проблем­ных семей).
Помощь
семье наряду с психологами оказывают
спе­циалисты различного профиля:
сексологи, юристы, психиат­ры, педагоги,
психотерапевты, социологи. Появляются
но­вые центры семейной педагогики,
организуются программы взаимопомощи,
которые в большей степени ориентированы
на личностные проблемы членов семьи,
на решение внут­рисемейных проблем.
Значительно выросло число
професси­оналов-психологов, имеющих
дело с профилактикой и кор­рекцией
психологических проблем, так или иначе
связан­ных с развитием человека в
семье.
Каждый
исследователь, работающий с семьей,
создает свою собственную интегративную
теорию семьи, пусть даже находящуюся в
соответствии с какой-нибудь теоретической
школой, но для этого требуются годы
напряженной прак­тической работы.
В
настоящее время существуют несколько
направлений в коррекционной работе с
семьей:
1.
Психодинамическое.
2.
Системное и стратегическое.
3.
Эклектическое.
1.
Психодинамическое
направление. Для
этого подхода характерным является
большое внимание, уделяемое ана­лизу
исторического прошлого членов семьи,
их неосозна­ваемых желаний,
психологических проблем и взаимных
про­екций, пережитых на ранних этапах
онтогенеза и воспро­изводимых в
актуальном опыте. Большое значение
придается достижению инсайта — осознанию
того, как нере
…