Тема: Психофизиологические аспекты эмоциональных состояний, возникающих в процессе управления персоналом. Учебная работа № 321934

Тип работы: Курсовой проект
Предмет: Психофизиология
Страниц: 41
Год написания: 2018
СОДЕРЖАНИЕ

Введение 3
1. Психофизиологические аспекты эмоциональных состояний в процессе управления 5
1.1. Предмет и методы исследования психофизиологии в процессе управления 5
1.2.Влияние эмоций на деятельность и объективные методы контроля эмоционального состояния в процессе управления 9
Выводы по первой главе 17
2. Практические аспекты психофизиологических исследований в психофизиологии профессиональной деятельности 19
2.1 Методы психофизиологического исследования 19
2.2 Сравнительный анализ методов психофизиологических исследований в психофизиологии профессиональной деятельности 29
Выводы по второй главе 32
3. Рекомендации по совершенствованию психофизиологических аспектов эмоционального состояния 33
Заключение 36
Список использованной литературы 38
Приложение 41

Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант


    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Подтвердите, что Вы не бот



     



    Учебная работа № 321934. Тема: Психофизиологические аспекты эмоциональных состояний, возникающих в процессе управления персоналом

    Выдержка из похожей работы

    Психологические и психофизиологические характеристики волейболисток высокого класса и их связь с успешностью спортивной деятельности

    …….Результаты исследования

    3.1 Результаты индивидуально по
    каждой спортсменке

    3.2 Результаты по каждой группе
    спортсменок

    Заключение

    Показания для психологической
    работы

    Виды работ

    Психологические рекомендации
    отдельных групп спортсменок

    Индивидуально – психологические
    рекомендации

    Выводы

    Список литературы

    Введение

    Психология, развивающаяся не
    только как важная теоретическая
    дисциплина, но и как область особой
    практической деятельности в наше время
    становится необходимой повсюду, где
    есть потребность в усовершенствовании
    человеческой деятельности.

    Особенно необходима помощь
    психолога в тех видах деятельности,
    которая осуществляется в экстремальных
    условиях. К таким условиям относятся и
    условия ответственных спортивных
    соревнований.

    До настоящего времени в
    тренировочной и соревновательной
    деятельности спортсменов, в том числе
    волейболисток не учитываются их
    психологические и психофизиологические
    особенности. Несмотря на исследования,
    посвященные проблемам психологии и
    психофизиологии в спорте, до настоящего
    времени нет общепринятого понимания
    механизмов успешности и неуспешности
    соревновательной деятельности спортсменов
    именно с этих позиций. Это связано с
    отсутствием общепринятой теории
    психологии и психофизиологии спорта.
    (Бундзен П.В., 1989)

    Учитывая данные новейших
    исследований, психофизиологический
    подход в изучении механизмов динамики
    психологического и психофизиологического
    состояния спортсменов в ходе тренировочной
    и соревновательной деятельности, мы
    считаем изучение этого вопроса наиболее
    перспективным и актуальным. Психология,
    основываясь на принципах психофизиологии,
    помимо своего принципиально нового
    понимания причин неуспешности и
    успешности тренировочной и соревновательной
    деятельности, потребовала пересмотра
    организации спортивного процесса на
    основе интеграции психологии и спорта.
    (Пуни А.Ц.,1968)

    Все это подразумевает необходимость
    изучения и понимания взаимосвязи,
    взаимодействия и изменения
    психофизиологических параметров и их
    регулирующих механизмов в соревновательном
    процессе.

    Недостаточно изученной, но
    чрезвычайно актуальной в спортивной
    психологии является проблема, связанная
    с успешностью в соревновательной
    деятельности, которая связана не только
    с предупреждением неуспешности в
    спортивных соревнованиях у спортсменов,
    но и с разработкой дифференцированных
    методов профилактики, прогнозирования
    и коррекции причин, формирующих

     

    Читайте также: