Тема: Психодиагностические методы оценки социально-психологических проблем в организации. Учебная работа № 322076

Тип работы: Контрольная работа, реферат (практика)
Предмет: Психодиагностика
Страниц: 22
Год написания: 2014
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Теоретический анализ психодиагностических методов социально-психологических проблем в организации 5
1.1. Методы оценки персонала 5
1.2. Тренинг как метод оценки персонала 10
2. Тренинг как метод оценки и коррекции социально-психологических проблем организации 14
2.1. Цели и задачи корпоративного тренинга 14
2.2. Содержание корпоративного тренинга 17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 20
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 21
Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

Учебная работа № 322076. Тема: Психодиагностические методы оценки социально-психологических проблем в организации

Выдержка из похожей работы

…

Основные психодиагностические методы исследования внимания и их назначение

…….го феноменах, определить
его специфику. Все большее число
психологов приходит к выводу, что найти
ответ на вопрос о сущности внимания
путем проведения исключительно
экспериментальных исследований в
настоящее время невозможно. Необходимы
постановка и серьезное обсуждение этой
проблемы на более широкой базе данных
и твердом методологическом основании,
решение комплекса теоретических
вопросов, недоступных прямой
экспериментальной проверке.

Внимание — это особое свойство
человеческой психики. Оно не существует
самостоятельно — вне мышления, восприятия,
работы памяти, движения. Нельзя быть
просто внимательным — можно быть
внимательным, только совершая какую-либо
работу. Поэтому вниманием называют
избирательную направленность сознания
на выполнение определенной работы.
Формы проявления внимания многообразны.
Оно может быть направлено на работу
органов чувств (зрительное, слуховое
внимание), на процессы запоминания,
мышления и т.д.

1. Общие понятия о внимании

Одним из определений внимания
в психологии является предложенное
Н.Ф. Добрыниным понимание внимания как
направленности и сосредоточенности
психической деятельности человека. При
этом под направленностью понимается
избирательный характер активности, а
под сосредоточенностью – углубление
в данную деятельность.

Внимание — это процесс
сознательного или бессознательного
(полусознательного) отбора одной
информации, поступающей через органы
чувств, и игнорирования другой.

Внимание человека обладает пятью
основными свойствами: устойчивостью,
сосредоточенностью, переключаемостью,
распределением и объемом. Рассмотрим
каждое из них.

Устойчивость внимания
проявляется в способности в течение
длительного времени сохранять состояние
внимания на каком-либо объекте, предмете
деятельности, не отвлекаясь и не ослабляя
внимание. Устойчивость внимания может
определяться разными причинами. Одни
из них связаны с индивидуальными
физиологическими особенностями человека,
в частности со свойствами его нервной
системы, общим состоянием организма в
данный момент времени; другие характеризуют
психические состояния (возбужденность,
заторможенность и т.п.), третьи соотносятся
с мотивацией (наличием или отсутствием
интереса), четвертые — с внешними
обстоятельствами.

Люди со слабой нервной системой
или перевозбужденные могут довольно
быстро утомляться, становиться
импульсивными. Человек, который не очень
хорошо чувствует себя физически,
…