Тема: Проблема бессознательного в истории психоанализа. Учебная работа № 325030

Тип работы: Контрольная
Предмет: Психология
Страниц: 24

СОДЕРЖАНИЕ

Стр.

ВВЕДЕНИЕ 3

1. История возникновения представлений о бессознательном 4
2. Взгляд мыслителей прошлого на теорию бессознательного 5
3. Фрейд и его теория бессознательного 8
4. Бессознательное в теории К.Г. Юнга 13
5. Концепция бессознательного в теории А. Адлера 17
6. Неофрейдизм 18

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 22
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 24Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант


    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.



    Учебная работа № 325030. Тема: Проблема бессознательного в истории психоанализа

    Выдержка из похожей работы

    Проблема бессознательного в философии. Психоанализ

    ……. небольшая
    часть психической деятельности осознается
    (контролируется) субъектом, остальная
    же часть (подобно подводной части
    айсберга) остается неосознанной. По
    Фрейду, бессознательное – это психические
    процессы, которые проявляются активно,
    но не доходят до сознания человека.
    Бессознательное – это также основной
    и наиболее содержательный момент в
    системе психики человека, наряду с
    предсознательным и сознательным
    элементами. Бессознательное регулируется
    принципом удовольствия включает в себя
    различные врожденные и вытесненные
    элементы, влечения, импульсы, желания,
    мотивы, установки, стремления, комплексы
    и пр., характеризующиеся неосознаваемостью,
    сексуальностью, ассоциальностью и т.д.
    По мысли Фрейда, в бессознательном идет
    постоянная борьба Эроса (влечений и сил
    жизни, сексуальности и самосохранения)
    и Танатоса (влечений и сил смерти,
    деструкции и агрессии), использующих
    энергию сексуального влечения (либидо).

    Значительную роль в организации
    человеческой жизнедеятельности играет
    социальное бессознательное, являющее
    собой вытесненные сферы, свойственные
    большинству членов общества и содержащие
    то, что данное общество не может позволить
    своим членам довести до осознания.

    В современной психологии обычно выделяют
    несколько классов проявления
    бессознательного: 1) неосознаваемые
    побудители деятельности; 2) неосознаваемые
    механизмы и регуляторы деятельности,
    обеспечивающие ее автоматический
    характер; 3) неосознаваемые подпороговые
    процессы и механизмы (восприятие и пр.);
    4) неосознаваемые социальные программы
    (ценности, установки, нормы). В психоанализе
    в качестве основных методов познания
    бессознательного используются: анализ
    свободных ассоциаций, анализ сновидений,
    ошибочные действия повседневной жизни,
    исследование мифов, сказок, фантазий,
    символов и т.д.

    1. Понятие
    бессознательного

    Наряду с сознательными формами отражения
    и деятельности для человека характерны
    и такие, которые находятся как бы за
    порогом сознания, не достигают надлежащей
    степени интенсивности или напряженности,
    чтобы обратить на себя внимание. Термины
    «бессознательное», «подсознательное»,
    «неосознанное» часто встречаются
    в научной и художественной литературе,
    а также в обыденной жизни.

    Понятие психического значительно шире
    понятия сознания, которое обладает не
    поддающимися практическому учету
    градациями уровней, начиная от высшей
    ступени ясности, доходящей до удивительной
    силы прозорливо

     

    Читайте также: