Выполним-студенческую-работу

Тема: Отчет по психолого-педагогической практике в школе. Учебная работа № 324231

Тип работы: Отчет по практике
Предмет: Психология
Страниц: 53

СОДЕРЖАНИЕ

Стр.
Цели и задачи комплексной психолого-педагогической практики 3
Индивидуальный план 4
Дневник 5
Диагностика психологических особенностей учащихся 6
Результаты исследования 11
Коррекционные мероприятия 16
Анализ проведенных мероприятий 39
Психологическое консультирование в форме классного часа 41
Стенография психологической консультации 49

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 51
ПРИЛОЖЕНИЕ 53Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 324231. Тема: Отчет по психолого-педагогической практике в школе

    Выдержка из похожей работы

    Отчет по педагогической практике (4)

    …….усвоенные на занятиях приоритетные
    направления педагогической деятельности,
    образовательные технологии, приемы
    педагогического взаимодействия.

    Педагогические практики
    в общеобразовательной школе студенты
    проходят после изучения таких учебных
    курсов как психология, педагогика,
    основы педагогического мастерства,
    преподавание частных методик по предмету,
    которые дают теоретическое представление
    о целостном образовательном
    процессе, его содержании
    и организации.

    Согласно образовательному
    стандарту студент – практикант
    владеет
    знаниями:
    — о
    системе и структуре иностранного языка,
    основных этапах развития иностранного
    языка, о роли иностранного языка в
    современном обществе;
    — о
    фонетической и грамматической системе,
    словарном составе, стилистических
    особенностей иностранного языка;
    — об
    основах перевода как канала межъязыкового
    общения;
    — о
    роли иностранного языка в условиях
    гуманитаризации образовании;
    — об
    особенностях межпредметных связей
    иностранного языка и его взаимодействии
    с другими предметными областями в
    процессе образовательной деятельности;

    владеет
    следующими умениями:

    фонетически, грамматически, лексически,
    стилистически правильно изложить свои
    мысли на иностранном языке в письменной
    и устной речи;

    понимать на слух аутентичную монологическую
    и диалогическую речь;

    проводить воспитательно-образовательную
    работу в соответствии с образовательными
    программами;

    обеспечивать создание благоприятной
    педагогической среды для развития,
    воспитания и образования детей.
    В соответствии
    с требованиями к организации практики
    на факультете лингвистики разработаны
    и утверждены положения о практике
    студентов с учетом специфики подготовки
    специалистов.

    Сроки проведения практики
    устанавливаются вузом в соответствии
    с учебным планом и годовым календарным
    учебным графиком.

    Студентам, имеющим стаж практической
    работы по профилю подготовки, по решению
    соответствующей кафедры на основе
    аттестации может быть зачтена учебная
    и преддипломная практики.

    Продолжительность рабочего
    дня для студентов при прохождении
    практики составляет: для
    студентов в возрасте от 16 до 18 лет не
    более 36 часов в неделю; для
    студентов в возрасте от 18 и старше не
    более 40 часов в неделю.

    На практикантов распространяются
    правила охраны труда и правила
    внутреннего
    распорядка действующие в организациях.
    Для организации
    педагогических практик предусматривается
    выделение учебно

     

    Вам может также понравиться...