Тема: Особенности саморегуляции субъектов трудовой деятельности, адаптированных к организационной культуре конкретных типов. Учебная работа № 327198

Учебная работа № 327198. Тема: Особенности саморегуляции субъектов трудовой деятельности, адаптированных к организационной культуре конкретных типов

Выдержка из похожей работы

…

Особенность временной перспективы беременных женщин

…….ение

Библиографический список

Приложение

ВВЕДЕНИЕ

Время, являясь фундаментальным
свойством движущейся материи, пронизывает
все природные и общественные явления.
В силу этого, познание его сложной
противоречивой природы и специфических
свойств имеет многовековую историю.

На протяжении всей истории
развития познания время представлялось
одним из наиболее загадочных, подчас
мистических свойств действительности.
На сегодняшний день существует огромный
объем литературы, посвященной проблеме
времени.

Характер отношения человека к
времени и вечности зависит от множества
факторов, в том числе от степени
культурно-исторического развития
общества, в котором живет человек.
Различные социокультурные контексты
выдвигают на передний план разные
аспекты переживания, понимания и
использования времени.

Исследования времени
проводятся в русле разных подходов, в
различных контекстах и с использованием
различной терминологии. При обозначении
указанного вида психической реальности
говорят, например, о временной
перспективе, перспективном целеполагании,
планировании, построении модели будущего,
смыслостроительстве, принятии и
реализации намерений в деятельности и
т.д.

Интерес исследователей
к проблеме временной
перспективы личности связан с очевидной
зависимостью формирования и трансформации
модели собственного будущего человека.
Временная
перспектива представляет собой важный
личностный конструкт, отражающий
временной аспект жизни человека и
имеющий многомерную структуру, включающую
определенное содержание и ряд динамических
параметров: протяженность, направленность,
когерентность (согласованность),
эмоциональный фон и другие.

Исследования проблемы времени
в психологии осуществлялись в целом
ряде направлений, которые фактически
мало связаны друг с другом. Это классические
исследования восприятия времени
(Забродин Ю.М., Иванов Ф.Е., Соколов Е.Н.,
Фресс П. и другие), переживания времени
(Гарбетте Д., Кнапп Р. и другие), временной
перспективы (Кастенбаум Р., Нюттен Дж.
и др.) Однако, они оказались оторванными
от целого исследовательского направления,
в котором изучались нейрофизиологические,
психофизиологические особенности
временной организации человека (Брагина
Н.Н., Доброхотова Т.А., Забродин Ю.М.,
Бороздина А.В., Мусина Н.А., Освальд Я.,
Шервуд С. и другие), а также
процессуально-динамические и в этом
смысле объективные временные характеристики
самой психики, таки
…