Тема: Особенности психологической защиты студентов психологов разных курсов. Учебная работа № 322698
Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Психология
Страниц: 44
Год написания: 2014
ВВЕДЕНИЕ 3
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ ПСИХИЧЕСКОЙ ЗАЩИТЫ ЛИЧНОСТИ 8
1.1 Понятие психической защиты в психологии 8
1.2 Виды психологических защит (стратегия психологических защит личности) 12
1.3 Психологическая характеристика учебной профессиональной деятельности студентов психологов 16
2 ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ЗАЩИТ СТУДЕНТОВ ПСИХОЛОГОВ РАЗНЫХ КУРСОВ 30
2.1 Описание выборки и методик исследования 30
2.2 Анализ результатов исследования психологических защит студентов психологов разных курсов 31
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 36
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 40
ПРИЛОЖЕНИЕ 42
Учебная работа № 322698. Тема: Особенности психологической защиты студентов психологов разных курсов
Выдержка из похожей работы
Психологическая защита и ее диагностики с использованием LSI индекса жизненного стиля
…….СКОЙ ДИАГНОСТИКИ МПЗ (индекс
жизненного стиля – LSI)
Раздел 1. Описание
диагностики LSI
Раздел 2. Практическое применение
методики ИЖС (индекс жизненного стиля)
— механизмов психологической защиты
(собственное исследование)
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА
ПРИЛОЖЕНИЕ
Приложение 1 Индекс
жизненного стиля (LSI)
Приложение 2 Бланк для
ответов
Приложение 3 Профильный
лист ИЖС (LSI)
Шкала эго защиты
Таблицы нормативных
данных по методике ИЖС (LSI)
Таблица 1. Средние величины
нормативных данных по 8 вариантам МПЗ
Таблица 2. Шкала
для перевода сырых баллов по опроснику
ИЖС (LSI)
в процентии (данные R.Plutchik’a)
Приложение 4 Содержательные
характеристики МПЗ, данные авторами
теста LSI (индекса жизненного стиля).
ВВЕДЕНИЕ
Психика как отражение
действительности в мозге человека
характеризуется разными уровнями.
Высший уровень психики, свойственный
человеку, образует сознание.
Понятие «сознание» употребляется
в психологии, психиатрии и других науках
в смысле, отвечающем его основным
характеристикам: совокупности знаний
об окружающем мире, различении субъекта
и объекта, обеспечения целеполагающей
деятельности, включения в состав
определенного отношения.
«Низший» уровень психики
образует бессознательное. Бессознательное
— это совокупность психических процессов,
актов и состояний, обусловленных
воздействиями, во влиянии которых
человек не дает себе отчета. Оставаясь
психическим (отсюда ясно, что понятие
психики шире, чем понятия «сознание»,
«сознательное»), бессознательное
представляет собой такую форму отражения
действительности, при которой утрачивается
полнота ориентировки во времени и месте
действия, нарушается речевое регулирование
поведения. В бессознательном, в отличие
от сознания, невозможен целенаправленный
контроль человеком тех действий, которые
он совершает, невозможна и оценка их
результата.
В область бессознательного
входят психические явления,
возникающие во сне (сновидения); ответные
реакции, которые вызываются неощущаемыми,
но реально воздействующими раздражителями
(«субсенсорные» (чувствительные),
или «субцептивные», реакции);
движения, бывшие в прошлом сознательными,
но благодаря повторению автоматизировавшиеся
и поэтому более неосознаваемые; некоторые
побуждения к деятельности, в которых
отсутствует сознание цели, и др.
К бессознательным явлениям относятся
и некоторые патологические явления,
возникающие в психике больного человек
…