Тема: Особенности познавательной мотивации неуспевающих подростков возраст 13-14 лет . Учебная работа № 326936

Тип работы: Диплом
Предмет: Психология
Страниц: 72
Год написания: 2016
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Познавательная мотивация подростков и её особенности. 8
1.1 Мотивация учебной деятельности детей 8
1.2 Особенности познавательной активности подростков 19
1.3 Связь мотивации и неуспеваемости подростков 28
2. Методы и организация исследования познавательной мотивации неуспевающих подростков (возраст 13-14лет) 36
2.1 Организация исследования 36
2.2 Методы и методики определения познавательной мотивации неуспевающих подростков (возраст 13-14лет) 37
3. Результаты эмпирического исследования познавательной мотивации неуспевающих подростков (возраст 13-14 лет) 41
3.1 Результаты исследования познавательной мотивации успевающих и неуспевающих подростков (возраст 13-14лет) 41
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 59
ПРИЛОЖЕНИЕ 65
Стоимость данной учебной работы: 3750 руб.

 

Учебная работа № 326936. Тема: Особенности познавательной мотивации неуспевающих подростков возраст 13-14 лет

Выдержка из похожей работы

…

Особенности познавательных психических процессов у людей с формами зависимости

……. в построении образа окружающего
мира
1.1
Роль ощущения и восприятия в формировании
представления об окружающей действительности
1.2
Мышление и воображение как венец развития
познавательных процессов
1.3
Память и внимание и их роль в познавательных
процессах
2.
Психологическая зависимость
2.1
Причины возникновения психической
зависимости
2.2
Интернет зависимость
2.3
Компьютерная зависимость
3.
Эмпирическое исследования познавательной
деятельности у людей с различными
степенями зависимости
3.1
Организация и проведение исследования
3.2
Описание и анализ результатов
Заключение
Список
литературы
Приложение
1

Введение

В настоящее время в психологии
уделяется большое значение проблемам
отклоняющегося поведения человека.
Недовольство реальной жизнью и желание
уйти от нее является одной из сложнейших
проблем человеческой жизни. Однако
формы и способы ухода чрезвычайно
разнообразны и нередко носят патологический
характер. Одной из таких форм является
аддиктивное поведение, когда жизнь
человека, его состояние и поведение
начинают жестко зависеть от различных
факторов (наркотиков, алкоголя, еды,
работы, секса, азартных и компьютерных
игр и др.).

В данной работе подробно
рассмотрены зависимости от Интернета
и компьютера. Подобные зависимости
имеют не такую длительную и насыщенную
историю как прочие и в силу этого
недостаточно изучены.

Зависимости — это психологические
причины всевозможных личных катастроф,
разрушений и заболеваний. Они представляют
собой самые прочные цепи, удерживающие
человеческий разум в постыдном плену.
Обществу зависимости его членов обходятся
значительно дороже, чем самые смертоносные
эпидемии и стихийные бедствия. Согласно
данным медицинской статистики, зависимости
убивают намного больше людей, чем все
войны и преступники вместе взятые. Они
похищают у людей время полноценной
жизни и энергию здоровья, мешают
развиваться, препятствуют осуществлению
заветных желаний.

В данной работе предпринята
попытка проследить взаимосвязь
аддиктивного поведения и познавательных
процессов человека. Ведь именно они
являются базовой основой человеческой
психики. Наряду с эмоциональными и
волевыми процессами познавательные
формируют образ окружающей действительности.
Поэтому проблема оценки влияния на этот
процесс новых видов зависимостей
становится особенно актуальной.

Исходя из этого, целью
данной дипломной работы является
изучение теоретических и практич
…