Тема: Особенности конфликтного взаимодействия между управляющей компанией и собственниками жилья. Учебная работа № 321441

Тип работы: Диплом
Предмет: Конфликтология
Страниц: 71
Год написания: 2014
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КОНФЛИКТА 6
1.1. Конфликты, их характеристика 6
1.2. Управление конфликтами 15
2. ПОНЯТИЕ УПРАВЛЯЮЩЕЙ КОМПАНИИ 27
2.1. Виды УК 27
2.2. Взаимодействие с УК 31
3. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ КОНФЛИКТНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ МЕЖДУ СОБСТВЕННИКАМИ ЖИЛЬЯ И УК 46
3.1. Организация исследования 46
3.2. Основные результаты и выводы исследования 49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 62
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 65
ПРИЛОЖЕНИЕ 69
Стоимость данной учебной работы: 3750 руб.

 

Учебная работа № 321441. Тема: Особенности конфликтного взаимодействия между управляющей компанией и собственниками жилья

Выдержка из похожей работы

…

Особенности конфликтного поведения в подростковом возрасте (1)

…….ико-методологический анализ
проблемы конфликтов в подростковом
возрасте
1.1. Понятие
конфликтов и конфликтного поведения
1.2.
Психологические особенности подросткового
возраста
1.3.
Конфликтность, как особенность протекания
подросткового возраста
Глава II.
Исследование конфликтного поведения
у старших подростков. Организация и
методы исследования
2.1
Методика
социально-психологической диагностики
конфликтов К. Томаса
2.2.
Исследование конфликтности у подростков
2.3. Анализ
результатов и выводы
Заключение
Библиографический
список
Введение
Актуальность
исследования. Одной из актуальных
проблем современного общества является
рост агрессивных тенденций в подростковой
среде. За последние годы резко возросла
молодежная преступность, особенно
преступность подростков. В этих условиях
особенно актуализируется анализ проблемы
агрессивного поведения детей подросткового
возраста.
Подростковый
возраст – это возраст серьезного
кризиса, затрагивающего и физиологическое,
и психическое здоровье ребенка. Кризис
этот напрямую связан с периодом полового
созревания. В этот период не только
происходит коренная перестройка ранее
сложившихся психологических структур,
но и возникают новые образования,
закладываются основы сознательного
поведения. Для этого сложного этапа
показательны негативные проявления
ребенка, дисгармоничность в строении
личности, протестующий характер поведения
по отношению к взрослым, а также
агрессивность, повышенная тревожность,
жестокость. То есть в подростковом
возрасте в силу сложности и противоречивости
особенностей растущих людей, внутренних
и внешних условий их развития могут
возникать ситуации, которые нарушают
нормальный ход личностного становления,
создавая объективные предпосылки для
возникновения и проявления агрессивности
и конфликтности.
В последнее
время взрослые все чаще оказываются в
тупике, будучи не в силах прекратить
агрессивные выходки детей, происходящие
на их глазах. Сегодня учителя и родители
нуждаются в самых разнообразных
психологических знаниях, чтобы быть
компетентными при встрече с детской
агрессией. Чтобы сделать менее острыми
те трудности, которые испытывает сам
подросток, а также его родители и школа,
необходимо заранее знать, каковы могут
быть проявления асоциальности в этом
возрасте. Анализ причин отклонений в
личностном развитии и поведении подростка
позволяет наметить конкретные приемы
воспитательной работы.
Методологическо
…