Тема: Особенности эмоциональной сферы личности интеллектуально одаренных студентов. Учебная работа № 322534

Тип работы: Диплом
Предмет: Психология
Страниц: 106
Год написания: 2014
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I. ПРОБЛЕМА ИЗУЧЕНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ ОДАРЕННОЙ ЛИЧНОСТИ В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ НАПРАВЛЕНИИ 9
1.1 Эмоциональная сфера личности. Её сущность и структура 9
1.2 Теоретический анализ проблемы одаренности. Интеллектуальная одаренность 20
1.3. Особенности эмоциональной сферы личности одаренных студентов 35
1.4 Выводы 38
ГЛАВА II. ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ ЛИЧНОСТИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО ОДАРЕННЫХ ПОДРОСТКОВ 40
2.1 Организация и методы исследования 40
2.2 Анализ результатов исследования 42
2.3 Выводы 56
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 58
ЛИТЕРАТУРА 61
ПРИЛОЖЕНИЕ 73
Стоимость данной учебной работы: 3750 руб.

 

Учебная работа № 322534. Тема: Особенности эмоциональной сферы личности интеллектуально одаренных студентов

Выдержка из похожей работы

…

Особенности эмоциональной сферы больных алкоголизмом

……………………………………………………..15

1.4. Исследование самооценки
больных алкоголизмом………………………………35

Глава 2. Эмпирическое исследование
эмоциональной сферы больных
алкоголизмом……………………………………………………………………………………………48

2.1. Программа и методы
исследования……………………………………………………..48

2.2. Анализ результатов
исследования……………………………………………………….49

2.3. Программа психологической
коррекции эмоциональной сферы больных
алкоголизмом……………………………………………………………………………………………56

Заключение……………………………………………………………………………………………….91

Библиографический
список……………………………………………………………………….94

Приложения

Введение

В настоящее время все большее
внимание уделяется целостному подходу
к. проблеме алкоголизма. Наряду с
необходимостью развития клинико-биологического
представления об алкоголизме особое
значение приобретает изучение
психологических, в первую очередь,
личностных факторов, играющих важную
роль в этиопатогенезе алкоголизма и
выступающих в качестве основы для
создания лечебно-реабилитационных
программ. Психологическая модель
алкоголизма при этом расширяет границы
традиционного клинического подхода к
проблеме, дополняя его структурно-динамическими
представлениями о личности больного.

Существующие психологические
концепции алкоголизма (Братусь Б.С.,
1974, 1987; СурновК.Г., 1982; Завьялов В.Ю.,
1986,1988; Немчин Т.А., Цыцарев СВ., 1989; Оливейра
Перейра Ф. М., 1989; Шаткуте Р.И., 1990) вносят
весомый вклад в понимание проблемы
«личность и алкоголизм», однако не
могут охватить всего круга вопросов и
задач, возникающих в процессе лечебных
и реабилитационных мероприятий. Вне
поля зрения авторов остается взаимоотношение
«личность и болезнь», которое
позволяет рассматривать больного не
только в качестве объекта клинического
наблюдения, но и как субъекта в той или
иной степени осознающим самого себя,
свою болезнь и свое место в окружающей
действительности.

Приступая к изучению личности
больного алкоголизмом, мы неизбежно
сталкиваемся с проблемой ее самосознания.
Исследование личности — без изучения
сам
…