Тема: Особенности эмоционально-личностной сферы в подростковом возрасте. Учебная работа № 324850

Тип работы: Курсовая практическая
Предмет: Психология
Страниц: 29

СОДЕРЖАНИЕ

стр
ВВЕДЕНИЕ 3

Глава 1. Психологическая характеристика подросткового возраста 5
1.1. Общая характеристика подросткового возраста 5
1.2. Развитие психических функций 6
1.3. Развитие самосознание 8
Глава 2. Особенности эмоциональной сферы подростка 11
2.1. Эмоциональные особенности подростков 11
2.2. Эмоциональные новообразования подросткового возраста 13
Глава 3. Особенности личностной сферы подростка 17
3.1. Личность подростка 17
3.2. Особенности «Я-концепции» подростков 22

ВЫВОДЫ 26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ: 29Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

Учебная работа № 324850. Тема: Особенности эмоционально-личностной сферы в подростковом возрасте

Выдержка из похожей работы

…

Особенности эмоциональной сфера ребенка-дошкольника

…….тельной
мере определяющее стиль его деятельности.
Темперамент относится к биологически
обусловленным подструктурам личности.
Различают четыре основных типа
темперамента: сангвиник, холерик,
флегматик и меланхолик.

Когда говорят о темпераменте,
то имеют в виду многие психические
различия между людьми — различия по
глубине, интенсивности, устойчивости
эмоций, эмоциональной впечатлительности,
темпу, энергичности действий и другие
динамические, индивидуально-устойчивые
особенности психической жизни, поведения
и деятельности. Тем не менее, темперамент
и сегодня остается во многом спорной и
нерешенной проблемой. Однако при всем
многообразии подходов к проблеме, ученые
и практики признают, что темперамент —
биологический фундамент, на котором
формируется личность как социальное
существо.

Темперамент отражает динамические
аспекты поведения, преимущественно
врожденного характера, поэтому свойства
темперамента наиболее устойчивы и
постоянны по сравнению с другими
психическими особенностями человека.
Наиболее специфическая особенность
темперамента заключается в том, что
различные свойства темперамента данного
человека не случайно сочетаются друг
с другом, а закономерно связаны между
собой, образуя определенную организацию,
структуру, характеризующую 3 темперамента.

Под темпераментом следует
понимать индивидуально своеобразные
свойства психики, определяющие динамику
психической деятельности человека,
которые одинаково проявляясь в
разнообразной деятельности независимо
от ее содержания, целей, мотивов, остаются
постоянными в зрелом возрасте и во
взаимосвязи характеризуют тип
темперамента. К свойствам темперамента
относятся индивидуальные особенности,
которые:

1) регулируют динамику психической
деятельности в целом;

2) характеризуют особенности
динамики отдельных психических процессов;

3) имеют устойчивый и постоянный
характер и сохраняются в развитии на
протяжении длительного отрезка времени;

4) находятся в строго закономерном
соотношении, характеризующем тип
темперамента;

5) однозначно обусловлены общим
типом нервной системы.

Пользуясь определенными
признаками, можно с достаточной
определенностью отличить свойства
темперамента от всех других психических
свойств личности.

Анализ внутренней структуры
темперамента представляет значительные
трудности, обусловленные отсутствием
у темперамента (в его обычных психологических
характеристиках) единого содержания
…