Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Психология
Страниц: 39
Год написания: 2019
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Теоретические аспекты изучения позитивной психологии 5
1.1. Понятие «позитивная психология» и ее основные принципы 5
1.2. Влияние позитивной психологии на человека 10
2. Исследование влияния позитивной психологии на подростков 21
2.1. Организация и методы исследования 21
2.2 Обработка и анализ результатов проведенного исследования 22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ 33
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 36
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 38Стоимость данной учебной работы: 675 руб.
…
…….кс считал
основой своего научного мировоззрения.
Маркс никогда не использовал термин
«исторический материализм», которым
после его смерти стали обозначать его
метатеорию общества. Этот термин ввел
Энгельс, использовав его сначала в своих
письмах 1890 г. К. Шмидту и И. Блоху, а затем
во введении к английскому изданию своей
работы «Развитие социализма от утопии
к науке» в 1892 г. Сам же Маркс предпочитал
пользоваться более осторожным выражением
«материалистическое понимание истории»,
тем самым как бы подразумевая, что речь
идет не о философской системе, а об
определенной теоретико-методологической
позиции или установке. Это не помешало
историческому материализму стать одной
из теоретических систем, наиболее
догматических, замкнутых и претендующих
на универсальные объяснения. В первом
параграфе своей работы я рассмотрю
материалистическое понимание истории
в социальном учении Маркса. Во втором
параграфе – перейду к более подробному
анализу принципов материалистического
учения об обществе К.Маркса, Ф.Энгельса.
Принцип редукции, сведения
духовного к материальному, объяснение
всей социальной жизни из материальных
ее аспектов, дополняется в историческом
материализме указанием на необходимость
учета обратного воздействия сознания
на бытие. В конце жизни Энгельс был
вынужден подчеркивать, что экономические
факторы лишь «в конечном счете» определяют
социальную жизнь.
Главные постулаты материалистического
понимания истории, несмотря на внешнюю
четкость и кажущуюся очевидность ряда
формулировок, в значительной мере
метафоричны, многозначны и тавтологичны.
Даже такие базовые понятия, как
«материальное» и «бытие», чрезвычайно
многозначны и гуманны. Рассмотрим,
например, некоторые из значений слова
«материальное» у Маркса.
1) Материальное как экономическое.
Это словоупотребление относится главным
образом к производству средств
жизнеобеспечения. Иногда Маркс ставит
рядом два слова: «материальное
экономическое», так что второе служит
как бы уточняющим по отношению к первому.
Из такой трактовки «материального»
вполне естественным образом вырос
«экономический детерминизм», который
марксисты часто упрекали в вульгаризации
исторического материализма.
2) Материальное как природное. В
данном случае это понятие включает в
себя природные факторы: биологические,
геологические, орогидрографические,
климатические и т. п. Здесь материалистическое
объяснение сливается с натуралистиче
…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…