Тема: Основные формы общения на протяжении первых семи лет. Учебная работа № 323189

Тип работы: Контрольная работа, реферат (теория)
Предмет: Психология
Страниц: 24
Год написания: 2014
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Основные формы общения на протяжении первых семи лет 5
1.1. Речь и ее функции 5
1.2. Периодизация развития речи (нормативы речевого развития) 12
2. Становление речи у дошкольников 18
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 22
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 23
Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

Учебная работа № 323189. Тема: Основные формы общения на протяжении первых семи лет

Выдержка из похожей работы

…

Основные категории общения и их характеристика

…….сходит обмен информацией и ее
интерпретация, взаимовосприятие,
взаимопонимание, взаимооценка,
сопереживание, формирование симпатий
или антипатий, характера взаимоотношений,
убеждений, взглядов, психологическое
воздействие, разрешение противоречий,
осуществление совместной деятельности.
Таким образом, каждый из нас в своей
жизни, взаимодействуя с другими людьми,
приобретает практические навыки и
умения в сфере общения.
Общение — это
не просто действие, а именно взаимодействие:
оно осуществляется между участниками,
из которых каждый является носителем
активности и предполагает ее в своих
партнерах.
Рассмотрим в
этой работе вопрос основных категорий
общения и их характеристики.

Основные категории общения и их
характеристика

Прежде, чем
проанализировать вопрос категорий
общения и их характеристики, необходимо
ответить на вопрос — что такое общение?
Одно из
определений межличностного общения
гласит, что общение — это процесс
взаимодействия по крайней мере двух
лиц, направленный на взаимное познание,
на установление и развитие взаимоотношений,
оказание взаимовлияния на состояния,
взгляды и поведение, а также на регуляцию
их совместной деятельности1.
Общение
порождается потребностями в совместной
деятельности и включает: восприятие и
понимание людьми друг друга, обмен
информацией, выработку единых структур
взаимодействия.
Общение как
деятельность представляет собой систему
элементарных актов. Каждый акт
определяется: а) субъектом — инициатором
общения, б) субъектом, которому адресована
инициатива, в) нормами, по которым
организуется общение, г) целями, которые
преследуют участники общения, д)
ситуацией, в которой совершается
взаимодействие.
Выделяют
следующие виды общения: социально-ориентированное
общение; 2) групповое предметно
ориентированное общение; 3) личностно
ориентированное общение.

Категория
общение относится к одной из коммуникативных
категорий. Коммуникативные категории,
по определению З.Д. Поповой и И.А. Стернина,
— «самые общие коммуникативные (концепты)
понятия, упорядочивающие знания человека
об общении и нормах его осуществления».
Они содержат информацию о том, «как тот
или иной носитель языка понимает
категоризуемое явление, что он включает
в состав данного явления, какие нормы
и правила связывает с данным понятием,
как он «вписывает» данную категорию в
состав других коммуникативных и
некоммуникативных мыслительных
категорий»2.
Коммуникативные
…