Выполним-студенческую-работу

Тема: Определение личности с точки зрения гуманистической когнитивной экзестенциальной поведенческой и психодинамической психологии личности. Обсновать разницу. Учебная работа № 322761

Тип работы: Контрольная работа, реферат (теория)
Предмет: Психология
Страниц: 16
Год написания: 2014
СОДЕРЖЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Определение личности с точки зрения гуманистической когнитивной экзестенциальной поведенческой и психодинамической психологии личности. Обосновать разницу 4
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 13
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 15
Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 322761. Тема: Определение личности с точки зрения гуманистической когнитивной экзестенциальной поведенческой и психодинамической психологии личности. Обсновать разницу

    Выдержка из похожей работы

    Личность подчиненного как объект управления (1)

    …….

    Мороз И.И.

    Симферополь 2010

    Содержание
    Введение

    Личность как объект управления

    Структура личности подчиненного

    Практическое использование
    личностных качеств работника

    Заключение
    Список
    используемой литературы

    Введение

    Личность человека всегда была
    и остается одной из наиболее интригующих
    тайн, которые волновали человечество.
    «Источники человека лишь частично могут
    быть понятными и рационализируемыми,
    — писал известный российский философ
    М. Бердяев. — Тайна личности, ее
    единичности, никому не понятна до конца.
    Личность человеческая таинственнее,
    чем мир. Она и является целым миром.
    Человек — микрокосмос и содержит в себе
    все».

    Какой вопрос точнее отражает
    реальность: кем или чем управляет
    руководитель? Кого менеджер имеет в
    виду прежде всего — личности или группу?
    Трудно однозначно ответить на этот
    вопрос, а может быть, верно и то и другое?..
    Во многих пособиях по менеджменту,
    книгах по управлению личность ранее не
    была предметом изложения, так как все
    внимание уделялось планированию,
    экономике, маркетингу, организационно-технической
    стороне. И только позже, после осознания
    роли групп и составляющих ее членов в
    процессе труда, начали активно изучать
    основные характеристики групп,
    человеческий фактор, поведение личности.

    Крупнейшей заслугой многих
    исследователей управления стало изучение
    человека, его личностных качеств. Многие
    управленцы, предприниматели в свою
    очередь использовали в своей деятельности
    открытия и достижения психологии в
    изучении личности. Новый подход к
    управлению все более базируется на
    признании приоритета личности перед
    производством, перед прибылью, перед
    интересами предприятия, фирмы, учреждения.
    Именно такая постановка вопроса ныне
    составляет культуру управления. Вот
    почему без психологических знаний о
    личности не обойтись.

    Личность как объект управления

    Для всестороннего анализа
    личности как социального феномена
    необходимо определить ряд понятий —
    «человек», «индивид», «личность»,
    «индивидуальность». Эти понятия не
    тождественны по содержанию: каждое из
    них раскрывает специфический аспект
    индивидуального бытия человека.

    Человек — это родовое понятие,
    которое указывает на принадлежность
    существа к высшей ступени развития
    живой природы, — к человеческому роду.
    Человек — это специфическое, уникальное
    единство биологического и социального.
    Как существо биологическое, он п

     

    Вам может также понравиться...