Categories: Психология

Тема: Общие способности ученика в консультативной деятельности психолога. Учебная работа № 322164

Тип работы: Теоретическая часть дипломной работы (1 глава)
Предмет: Психологическое консультирование
Страниц: 36
Год написания: 2018
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Теоретический анализ проблемы исследования общих способностей ученика в консультативной деятельности психолога 7
1.1 Проблема способностей в работах отечественных психологов: аналитический обзор по проблеме 7
1.2 Системогенетический подход к психологическому консультированию в образовании 16
1.3 Развитие способностей учащихся в учебной деятельности 22
Вывод по главе 1 29

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 31

Стоимость данной учебной работы: 2550 руб.

 

    Учебная работа № 322164. Тема: Общие способности ученика в консультативной деятельности психолога

    Выдержка из похожей работы

    Общее положение методики преподавания ИЗО в начальной школе

    …….имулирования учебной деятельности
    школьников в процессе обучения. Методы
    формирования познавательного интереса 18
    Эффективные
    методы и принципы, используемые в
    процессе обучения младших школьников
    изобразительному искусству и
    художественному труду 22
    Методы
    контроля и самоконтроля в обучении 23
    Конспект
    урока по изо 24
    Тема
    урока: Дымковская игрушка 25
    Список
    литературы 27

    Основные
    методы обучения изобразительному
    искусству и художественному труду

    Методы
    обучения художественному
    труду
    имеют специфические черты, обусловленные
    познавательной деятельностью младших
    школьников:

    характером
    технических процессов и трудовых
    операций;

    развитием
    политехнического мышления, технических
    способностей;

    формированием
    обобщающих политехнических знаний и
    умений.

    Учитель
    начальных классов должен отдавать
    преимущество методам, которые делают
    работу активной и интересной, вносят
    элементы игры и занимательности,
    проблемности и творчества.

    Для
    урока художественного
    труда и
    изобразительного искусства характерна
    классификация методов по способам
    деятельности учителя и учащихся, т. к.
    в обучении этим предметам более ясно
    выступают два взаимосвязанных процесса:
    практическая самостоятельная деятельность
    учащихся и руководящая роль учителя.

    Соответственно
    и методы делятся на 2 группы:

    Методы
    самостоятельной работы учащихся под
    руководством учителя.

    Методы
    преподавания, обучения.

    Методы
    обучения, которые определяются по
    источнику полученных знаний,
    включают в себя 3 основных вида:

    словесные;

    наглядные;

    практические.

    Формирование
    умений и навыков связано с практической
    деятельностью учащихся. Из этого следует,
    что в основу методов формирования умений
    необходимо положить вид деятельности
    учащихся.

    По
    видам деятельности учащихся
    (классификация по типу познавательной
    деятельности И.Я. Лернера и М.Н. Скаткина)
    методы подразделяются на:

    репродуктивные;

    частично-поисковые;

    проблемные;

    исследовательские;

    объяснительно-иллюстративные.

    Все
    вышеперечисленные методы относятся к
    методам организации учебно-познавательной
    деятельности (классификация
    Ю.К. Бабанского).

    Рассматривая
    метод стимулирования учебной деятельности
    на уроках художественного
    труда и
    изобразительного искусства эффективно
    использовать метод формирования
    познавательного интереса. Также не
    стоит забывать использовать метод
    контроля и самоконтроля.

    Метод

     

    Андрей

    Recent Posts

    Реферат Проблемы герметического гуманизма. Учебная работа № 163588

    Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…

    4 года ago

    Диплом Повышение финансовой устойчивости предприятия (на примере ООО Лотос). Учебная работа № 163587

    Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…

    4 года ago

    Реферат Бердяев Н.А. Судьба человека в современном мире. Учебная работа № 163585

    Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…

    4 года ago

    Контрольная Суть и философское значение теории социального государства. Учебная работа № 163584

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…

    4 года ago

    Контрольная Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира. Учебная работа № 163583

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…

    4 года ago

    Контрольная Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира. Учебная работа № 163582

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…

    4 года ago