Выполним-студенческую-работу

Тема: Методы манипуляций человеком и способы защиты от них. Учебная работа № 322587

Тип работы: Курсовая теория
Предмет: Психология
Страниц: 23
Год написания: 2014
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Психологические методы манипуляции людьми 5
1.1. Простые методы манипуляций 8
1.2. Сложные методы манипуляции 10
2. Способы защиты от манипуляций 14
2.1. Активная защита от манипуляции 16
2.2. Пассивная защита от манипуляции 16
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 19
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 22
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 322587. Тема: Методы манипуляций человеком и способы защиты от них

    Выдержка из похожей работы

    Манипуляция сознанием (2)

    …….ги превращают Хаос в
    Космос — упорядоченное целое, все частицы
    которого связаны невидимыми нитями,
    струнами. Человек, проникнутый космическим
    чувством, ощущает единство Бытия, а себя
    считает обитателем огромного и прекрасного
    дома.

    Научная
    революция, Коперник, Галилей и Ньютон
    разрушили представление о мире как
    гармоничном Космосе, «открыли»
    пространство и «выпрямили» время. Но
    идея взаимовлияния вещей сохранилась
    — уже в виде механистического детерминизма.
    Все в мире сцеплено, но теперь не чудесными
    струнами, а как шестеренки в часах —
    законом всемирного тяготения. Земля
    программирует поведение брошенного
    камня.

    «Бог не играет
    в кости!» — вот кредо механики, даже в
    самых последних ее версиях. Эта вера в
    то, что влияние одного тела на поведение
    другого совершенно точно и однозначно,
    доходила до крайности. Лаплас утверждал,
    что если бы ему сообщили координаты и
    импульс (массу, направление и скорость
    движения) всех частиц во Вселенной, он
    мог бы расчитать состояние мира (всех
    его частиц) в любой момент в прошлом и
    будущем. Сейчас мы во многом преодолели
    такой «крутой» детерминизм, признаем,
    что мир сложнее, чем механическая машина.
    В обыденной,
    спокойной жизни мы на взаимовлияние
    вещей в мире не обращаем внимания. Нам
    и в голову не приходит задуматься о том,
    что было бы, если бы не было, например,
    трения. Если бы гвоздь не мог держаться
    в дереве, а гайку нельзя было бы затянуть
    на болте. Нас не удивляет, что куча
    гладкого, текучего зерна, полежав
    немного, схватывается в очень плотное
    целое. Да что зерно, даже песчинки,
    совершенно твердые и гладкие, сцепляются
    в куче так, что по ней можно ходить. Но
    потопчись на этом песке, разрушь слабое
    взаимодействие песчинок, и песок
    становится зыбким, как вода, в нем можно
    утонуть.
    Наше внимание
    привлекают не состояния покоя, не
    торчащий в доске гвоздь и не мирная гора
    песка, а ситуации слома стабильной
    системы, смены («перестройки») ее
    структуры — ситуации катастроф. Нас
    поражает, что маленький, даже по капельке,
    ручеек может размыть огромную плотину.
    И этого ручейка нельзя допускать ни в
    коем случае, ибо он «запускает» цепной,
    самоускоряющийся процесс. Сдвинув одну
    песчинку, капля немного расширяет поток
    воды. В нашу культуру вошла голландская
    притча о маленьком мальчике, который
    увидел, как через плотину сочится вода,
    и заткнул дырочку пальцем. Изнемогая,
    он простоял на своем посту, пока его не
    нашли взрослые.
    Когда

     

    Вам может также понравиться...