Тема: Методическое сопровождение нравственного воспитания старших дошкольников в ДОУ. Учебная работа № 323769

Тип работы: Курсовая практическая
Предмет: Психология
Страниц: 29

СОДЕРЖАНИЕ

Стр.
ВВЕДЕНИЕ 3

1. Теоретические основы формирования нравственных представлений детей дошкольного возраста 6
1.1. Сущность и природа нравственного развития личности 6
1.2. Особенности нравственных представлений у детей дошкольного возраста 10
2. Методика нравственного воспитания старших дошкольников 17
2.1. Анализ программ по организации нравственного воспитания и формированию культуры поведения 17
2.2. Средства и методы нравственного воспитания дошкольников 19
2.3. Методика организации работы по формированию нравственных качество у старших дошкольников 22

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 29Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

Учебная работа № 323769. Тема: Методическое сопровождение нравственного воспитания старших дошкольников в ДОУ

Выдержка из похожей работы

…

Нравственные конфликты в коллективе сотрудников противопожарной службы

…….ты от
опасности. Одна из наших ошибок —
самоуверенность, которая мешает правильно
оценивать опасность и заранее принять
необходимые меры.

Нельзя быть уверенным, что никогда
не окажемся в какой-либо рискованной
ситуации. Другая ошибка – это неуверенный
и неподготовленный человек. Но
психологическая готовность – не
врожденный дар, а ежедневный труд, учеба,
тренировка, постепенное завоевание.

Итак, что такое морально-психологическая
подготовка?

Это система деятельности
начальника управления (отдела) ГОЧС
(командиров) по формированию у личного
состава, органов управления ГОЧС,
населения качеств, позволяющих успешно
переносить высокие моральные,
психологические, физические нагрузки
при выполнении мероприятий ГО.

Рассмотрим цель и требования к
содержанию морально-психологической
подготовки.

Главное для
морально-психологической подготовки
– это выработать у людей положительную,
активную реакцию на опасность,
психологическую готовность к деятельности
в экстремальных условиях, сформировать
устойчивость психики человека, развить
надежность функционирования психики
человека в ходе проведения АСДНР,
сплотить коллектив сотрудников ГПС,
невоенизированных формирований на
успешное выполнение мероприятий ГО.
При этом в обязательном порядке надо
учитывать индивидуальные психические
и национальные особенности личности,
коллектива, для чего надо изучать
психическое состояние, поведение людей,
давать правдивую информацию о сложившейся
обстановке, обеспечить социальную
защиту спасателей.

Основной принцип психологической
подготовки: «Учить тому, что необходимо
в экстремальных условиях».

Существует два вида психологической
подготовки:

1. Общая (специальная) к действиям
в очагах поражения в условиях АСДНР;

2. Целевая к действиям в условиях
определенных аварийных ситуаций.

Методических приемов психологической
подготовки много, назову несколько
важных:

1. Решение задач при дефиците
информации, с помехами, с элементами
риска, опасности.

2. Введение в ход занятий
непредвиденных ситуаций, препятствий,
неожиданных усложнений.

3. Создание ситуаций, ведущих к
частичной неудаче и требующих в дальнейшем
повышения активности.

4. Создание ситуаций, которые
вызвали бы психологическую напряженность
определенного уровня.

Несколько слов об этапах
психологической подготовки. Всего их
четыре:
фоновая
подготовка; «Основы этических
знаний» под ред. профессора М.Н.
Росенко. Изд. «Лан
…