Тема: Метод цветовых выборов . Учебная работа № 322120

Учебная работа № 322120. Тема: Метод цветовых выборов

Выдержка из похожей работы

…

Проблема психодиагностики личности с помощью теста ЦТО Люшера

…….ор
литературных источников
1.2 Влияние
цвета на человека
2. Практическая
часть
2.1 Понятие
проективные методики
2.2 Валидность
и надежность теста ЦТО Люшера
2.3 Тест ЦТО
Люшера
Заключение
Список
использованных источников
Приложение
№ 1
Клинический
(полный) цветовой тест Люшера
Интерпретация
цветных пар по Люшеру
Приложение
№ 2
Цветовой
тест отношений (ЦТО) Е.Ф. Бажина и А.М.
Эткинда
Введение

Одним из методов исследования личности
в современной психологии является
цветовой тест Макса Люшера.

Тест Люшера основан на экспериментально
установленной зависимости между
предпочтением человеком определенных
цветов (оттенков) и его текущим
психологическим состоянием.

Тестовые цвета были подобраны Люшером
экспериментальным путем из 4500 цветовых
тонов.

Существует «полный» тест Люшера
(клинический), «малый» (восьмицветный).
Клинический тест Люшера состоит из семи
таблиц, на них — 73 цветных поля из 25
различных красок, среди них следует
выбрать 43 различных цвета. Весь протокол
теста длится от семи до десяти минут,
содержит объем информации, вскрывающий
осознанную и неосознанную психические
структуры личности. По нему можно
прочитать различные области психического
состояния, душевного равновесия,
эффективности, тенденции к неврозам,
характер и степень нарушений. Клинический
тест Люшера, кроме того, дает много
физиологической информации и
соответствующие прямые терапевтические
указания, имеющие важное значение для
врача и психотерапевта. Сокращенный
вариант клинического теста — восьмицветный
тест, состоит из 8 цветов — 4 основных
(синий, желтый, красный, зеленый) и 4
дополнительных (фиолетовый, коричневый,
нейтральный серый, черный). Отражает
важные стороны человеческой индивидуальности
и обращает внимание на существование
зон психологического и физического
напряжения.

Во всем мире Тест Люшера успешно
применяется для:

самодиагностики и коррекции своего
психологического состояния;

анализа семейных конфликтов и причин,
затрудняющих устройство своей личной
жизни;

контроля динамики волевой и эмоциональной
сферы спортсменов в процессе тренировок
и во время соревнований;

отбора кандидатов в психотерапевтические
группы, для более адекватного подбора
психотерапевтических воздействий;

проведения судебно-психологических
экспертиз;

анализа внутреннего состояния
трудновоспитуемых подростков и [не]
совершеннолетних преступников с целью
направленной глубинной коррекции их
по
…