Тема: Место психоанализа в современной психотерапии. Учебная работа № 321979
Тип работы: Контрольная работа, реферат (практика)
Предмет: Психоанализ
Страниц: 17
Год написания: 2018
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Основные понятия и идеи психоанализа 5
2. Основные школы психоанализа 9
3. Место психоанализа в современной психотерапии 11
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 16
Учебная работа № 321979. Тема: Место психоанализа в современной психотерапии
Выдержка из похожей работы
Психоанализ Зигмунда Фрейда (3)
…….сихику
айсбергу, где малая часть, выступающая
над поверхностью воды, представляет
область сознательного, в то время как
гораздо большая масса под водной
поверхностью представляет область
бессознательного. В этом обширном
пространстве бессознательного можно
обнаружить влечения, страсти, подавленные
мысли и чувства — гигантскую преисподнюю
незримых жизненных сил, осуществляющих
императивный контроль над сознательными
мыслями и поступками индивида. С этой
точки зрения, психология, ограниченная
анализом сознания, абсолютно не адекватна
для понимания основополагающих мотивов
человеческого поведения. Более сорока
лет Фрейд исследовал бессознательное
при помощи метода свободных ассоциаций
и создал то, что в целом расценивается
как первая всесторонняя теория личности.
Он
применил топографическую модель
психической жизни, выделив три уровня:
сознание,
предсознание и бессознательное.
1.
Уровень
сознания
состоит из ощущений и переживаний,
которые человек осознаёт в данный момент
времени. Сознание охватывает только
малый процент всей информации, хранящейся
в мозге, причем определенная информация
осознаётся лишь в течение короткого
периода времени, а затем быстро погружается
на уровень предсознательного или
бессознательного, по мере того как
внимание человека перемещается на
другие сигналы.
2.
Область предсознательного (“доступной
памяти”)
включает в себя весь опыт, который не
осознаётся в данный момент, но может
легко вернуться спонтанно или в результате
минимального усилия.
3.
Бессознательное
представляет собой хранилище инстинктивных
побуждений плюс эмоции и воспоминания,
которые полностью недоступны сознанию
человека, но в значительной степени
определяют действия людей.
Помимо
топографической модели психики, З. Фрейд
сформулировал психологическую концепцию,
согласно которой психика личности
человека состоит их трех структур,
уровней: “ОНО”, “Я” и “СВЕРХ-Я”
(структурная модель психической жизни).
1.
“ОНО” — бессознательная
часть психики, бурлящий котёл биологических
врожденных инстинктивных влечений —
агрессивных и сексуальных (биологический
или материальный уровень).
2.
“Я” (ЭГО) — ответственно
за принятие решений: анализирует,
рассуждает, принимает решения (социальный
уровень).
3.
“СВЕРХ-Я” — служит носителем моральных
стандартов,
это та часть личности, которая выполняет
функции критика, цензора, совести.
(СУПЕРЭГО).
Имеет две подсистемы: Совесть
и Эго-и
…