Тема: Личность социологическое содержание. Учебная работа № 323867

Тип работы: Курсовая практическая
Предмет: Психология
Страниц: 30

СОДЕРЖАНИЕ

Стр.
ВВЕДЕНИЕ 3

1 Личность как социальное явление 6
1.1 Личность: понятие, структура, социальный статус 6
1.2 Теории личности в современной социологии 11
1.3 Становление и развитие личности — социализация личности 15
2 Социальная адаптация личности и социальные качества личности 22
2.1 Понятие социальной адаптации личности 22
2.2 Социальные качества личности и их формирование 24

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 30Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

Учебная работа № 323867. Тема: Личность социологическое содержание

Выдержка из похожей работы

…

Понятие личности (4)

…….ним нематериальной души, а эпоха
Ренессанса выдвигает на передний план
самосознание, и личность практически
отождествляется с понятием «Я».
Многомерная,
сложноорганизованная природа человека,
широта и многообразие его социальных
связей и отношений определяют множество
теоретических подходов и позиций в
понимании этого феномена, множество
различных моделей, образов человека в
современной социологии. Один из них –
образ человека как совокупность
социальных ролей.
Личность
— понятие, выработанное для отображения
социальной природы человека, рассмотрения
его как субъекта социокультурной жизни,
определения его как носителя индивидуального
начала, самораскрывающегося в контекстах
социальных отношений, общения и предметной
деятельности. Под «личностью» понимают:
1) человеческого индивида как субъекта
отношений и сознательной деятельности
(«лицо» — в широком смысле слова) или
2) устойчивую систему социально значимых
черт, характеризующих индивида как
члена того или иного общества или
общности. Хотя эти два понятия — лицо
как целостность человека (лат. persona) и
личность как его социальный и
психологический облик (лат. регsonalitas) —
терминологически вполне различимы, они
употребляются иногда как синонимы
Проблема
личности – комплексная проблема, которую
изучают и философия, и социология, и
психология, и педагогика. Каждая из
перечисленных наук подходит к изучению
личности со своей точки зрения.

Философия
больше оперирует емким понятием
«человек», которое включает и его
биологическую, и ментальную, и культурную
природу. Социологи берут в расчет, прежде
всего социальные качества, которые
формируются у людей в процессе общежития
(как непосредственный продукт
сосуществования с другими), несколько
абстрагируясь от всего остального.
Психология
обращает внимание на индивидуальные
различия людей: их темперамент, характер,
особенности поведения и оценки, изучая,
чем и почему они отличаются друг от
друга. Для социолога «личность» – это,
напротив, то, что делает людей похожими
друг на друга (т.е. они отмечают в людях
социально типическое).
Таким образом,
можно сказать, что, как правило, в цепочке
человек – личность – индивид отражено
своеобразное разделение труда философа,
социолога и психолога, хотя каждый из
них (изучая свое) может использовать
любой из этих терминов. Иными словами,
личность в социологии – это нечто
особенное.
В
своей работе я попробую рассмотреть,
что ж
…