Тема: Личность и особенности поведения личности а группе. Учебная работа № 324891
Тип работы: Курсовая практическая
Предмет: Психология
Страниц: 36
Стр.
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Теоретическое исследование личности и особенностей поведения в группе 6
1.1. Личность: понятие, атрибуты 6
1.2 Критериальная база поведения человека в группе 8
1.3 Понятие конфликтной личности и конфликтного поведения в группе 19
2. Практическое исследование особенностей поведения личности в группе 24
2.1. Формирование выборки и описание этапов исследования 24
2.2.Описание используемых методов и методик 25
2.3. Обработка и интерпретация полученных данных 27
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 34
ПРИЛОЖЕНИЕ 36
Учебная работа № 324891. Тема: Личность и особенности поведения личности а группе
Выдержка из похожей работы
Личность учителя как решающий фактор успешной педагогической деятельности
…….о профессиональных
функций и дают определенные
преимущества воспитателя над
воспитанником.
Для начала
считаем необходимым, рассмотреть
само понятие «личность». В психологии
имеются различные подходы к пониманию
термина «личность». Например, личность
— это человеческий индивид как
субъект отношений и сознательной
деятельности, или устойчивая система
значимых черт, характеризующих индивида
как человека того или иного общества
(58).
В общей
психологии под личностью подразумевается
некоторое ядро, «интегрирующее начало,
связывающее воедино различные психические
процессы индивида и сообщающее его
поведению необходимую последовательность
и устойчивость». (61) Большинство
разработанных психологических концепций
строения личности выглядит излишне
сложными: большинство из них сводится
к тому, что в личности все компоненты
представлены в нерасчленимой, неразложимой
целостности.
Мы считаем,
что наиболее удачная концепция К. К.
Платонова. (77) В этой структуре
обнаруживается взаимодействие четырех
сторон личности:
биологически
особенные особенности;
особенности
отдельных психических процессов;
уровень ее
подготовленности (опыта);
социально
обусловленные качества.
Итак, первым
уровнем является природная основа
(психофизиологический уровень), вторым
— психологические свойства личности,
третьим, самым высоким — социально-психологические
свойства. Базовым блоком в структуре
личности является индивидуальный опыт,
в котором реализуются в знаниях, умениях,
навыках, привычках и поступках свойства
личности. Управляющим блоком в этой
структуре выступает самосознание. В
этой структуре можно выделить следующие
блоки:
Индивидуально
— психологические особенности человека.
К нимбудут относиться тип нервной
системы, темперамент, определяющий
динамическую сторону личности, и
характер, определяющий устойчивую
сторону личности.
Общие и
специальные способности человека,
имеющиеприродную основу в свойствах
нервной системы и задатках.
Структура
интеллекта как целостное
многоуровневоеобразование,
складывающееся из определенных элементов
познавательной деятельности человека.
Направленность
личности, в основе которой лежит
определеннаяиерархия потребностей,
интересов и убеждений.
Социальные
свойства личности, включающие
моральныекачества и социально —
политич
…