Тема: Курсовая Диагностика психологической готовности к школе. Учебная работа № 326520

Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Психология
Страниц: 53
Год написания: 2017
СОДЕРЖАНИЕ

Введение 3
1. Теоретические основы психологической готовности к школьному обучению 6
1.1. Психологические особенности детей дошкольного возраста 6
1.2. Особенности заключение психолога по результатам психологического обследования 11
2. Анализ особенностей использования диагностических методик при исследовании психологической готовности ребёнка к обучению в школе 16
2.1. Обзор методик диагностики психологической готовности ребёнка к обучению в школе 16
2.2. Критерии эффективности диагностических методик исследования психологической готовности ребенка к школе 24
3. Исследование эффективности методов диагностики готовности детей к обучению в школе 27
3.1. Организация и методы получения информации 27
3.2 Обработка и интерпретация данных 29
3.3 Рекомендации психологу по обеспечению эффективной диагностики готовности детей к школе 36
Заключение 39
Список литературы 42
Приложения 44
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант


    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Подтвердите, что Вы не бот



     



    Учебная работа № 326520. Тема: Курсовая Диагностика психологической готовности к школе

    Выдержка из похожей работы

    Диагностика психологической готовности к школе (4)

    …….Г.Г. и Е.Е., Нижегородцев Н.В., Щадриков
    В.Д., Рогов Н.И., Рубинштейн С.Л., Эльконин
    Д.Б. и другие.

    Курсовая работа состоит из
    содержания, введения, 2 глав: теоретическая
    и практическая части, заключения,
    глоссария, списка использованных
    источников, включающего в себя 14
    источников авторских работ и периодических
    изданий, и приложений.

    1 Феномен психологической
    готовности к школьному обучению

    1.1 Психологическая готовность
    к школе и зона ближайшего развития

    Дошкольный период непосредственно
    предшествует следующему, очень важному
    этапу в жизни ребенка – поступление в
    школу. Поэтому существенное место в
    работе с детьми шестого и седьмого года
    жизни занимает подготовка к школе.

    Почти 20 лет в нашей
    стране существовало обучение в начальной
    школе двух типов: начиная с 6 лет по
    программе 1-4 и начиная с 7 лет по программе
    1-3. Первоначальный план быстрого перехода
    на всеобщее обучение с 6 лет не удался
    не только потому, что далеко не во всех
    школах могли создать необходимые для
    учащихся этого возраста гигиенические
    условия, но и потому, что не всех детей
    можно обучать в школе с 6 лет. Сторонники
    более раннего обучения ссылаются на
    опыт зарубежных стран, где в школу
    начинают ходить с 5-6 лет. Но при этом как
    бы забывают, что дети этого возраста
    учатся там, в рамках подготовительной
    ступени, где педагоги не проходят с
    ребятами конкретные предметы, а занимаются
    с ними разнообразными видами деятельности,
    адекватными данному возрасту (играют,
    рисуют, лепят, поют, читают книги, изучают
    основы счета и учат читать). При этом
    занятия проходят в свободной манере
    общения, допускающей непосредственное
    поведение ребенка, что соответствует
    психологическим особенностям его
    возраста. По сути дела, подготовительные
    классы очень похожи на подготовительные
    группы в наших детских садах, в которых
    дети с 6 до 7 лет обучались основам счета
    и чтения, лепили, рисовали, занимались
    музыкой, пением, ритмикой, физкультурой,
    – и все это в режиме детского сада, а не
    школы. Программа для подготовительной
    группы детского сада разрабатывалась
    с учетом требований, предъявляемых к
    учащимся первого класса1.

    В 2002-2003 гг. начальная
    школа опять переходит на четырехлетнюю
    программу обучения, но теперь уже
    независимо от возраста ребенка. При
    этом в нормативных документах по приему
    детей в первый класс говорится, что в
    школе могут начинать учиться дети,
    которым на 1 сентября исполнило

     

    Читайте также: