Тема: Креативность лиц мужского и женского пола. Учебная работа № 323155

Тип работы: Диплом
Предмет: Психология
Страниц: 68
Год написания: 2014
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Теоретические аспекты исследования креативности лиц мужского и женского пола 7
§1.1 Понятие креативности в психологических исследованиях 7
§1.2 Характеристика критериев креативности как процесса 12
§1.3 Особенности проявления креативности мужчинами и женщинами 19
Выводы по главе 1 30
Глава 2. Эмпирическое исследование креативности лиц мужского и женского пола 32
§2.1. Организация и методы исследования креативности лиц мужского и женского пола 32
§2.2. Результаты исследования 36
§2.3. Анализ результатов исследования креативности лиц мужского и женского пола методами математической статистики 44
Выводы по главе 2 49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 54
ПРИЛОЖЕНИЕ 61
Стоимость данной учебной работы: 3750 руб.

 

Учебная работа № 323155. Тема: Креативность лиц мужского и женского пола

Выдержка из похожей работы

…

Креативность и мотив достижения в структуре личности

…….в
Посад

2005
Содержание:

Введение

Глава 1. Креативность
как личностная характеристика.

Понятие креативности

Структура и содержание
креативности

Биологический компонент
креативности

Когнитивный компонент
креативности

Факторы актуализации креативности

Возрастные аспекты креативности

Выводы

Глава 2. Мотивация
достижения.

2.1 Понятие мотивации достижения

2.2. Компонент научения

2.2.1 Воспитание, способствующее
формированию мотива достижения

2.3 Когнитивный компонент

2.3.1 Теория развития компетентности
К. Двек

2.3.2 Иерархическая модель мотивации
приближения и избегания

2.3.3 Выводы

Глава 3. Мотив
достижения в структуре
креативной личности

3.1 Теоретические основы
эксперимента
Глава
4. Экспериментальное
исследование взаимосвязи уровня
мотивации достижения и уровня креативности.

4.1 Организация и процедура
проведения экспериментального
исследования

4.2 Анализ и интерпретация
полученных данных
Заключение
Литература
Приложения

Введение

Актуальность
исследования нашей темы обусловлена
тем, что мотивационный аспект творческой
личности мало изучен. Исследования в
этой области носили описательный
характер и мало систематизировались.

Степень изученности
проблемы. Проблема мотивации
и мотивов поведения и деятельности
рассматривается как одна из ключевых
в области современной психологии.
Изучением мотивации, которая является
движущей силой развития психики,
занимались ученые различных психологических
школ, что, однако, не исчерпало проблему,
а лишь подчеркнуло ее глубину и определило
ряд направлений по изучению природы
мотивации, форм ее проявлений, потребностей
человека.

Мотивации и мотивам
посвящено большое количество исследований
по проблеме мотивации и мотивов
сопровождается и обилием точек зрения
на их природу и значение в процессе
становления личности.

Обращает внимание
разнообразие в толковании понятия
мотивов, которые рассматриваются как
намерение, представления, переживания
(Л. И. Божович), потребности, склонности
(Х. Хекхаузен), установки (Д. Н. Узнадзе),
морально-политические установки, помыслы
(Г. А. Ковалев), предметы внешнего мира
(А. Н. Леонтьев), условия существования
(К. Вилюнас), внутренние детерминанты
деятельности (Р. С. Вайсман, В. К. Вилюнас
и др.), отношения (В. Н. Мясищев, В. С.
Мерлин), личностные диспозиции –
устойчивые свойства личности (М. Ш.
Магомед-Эминов
…