Тема: Контрольная Тест Векслера. Учебная работа № 321988

Тип работы: Контрольная работа, реферат (практика)
Предмет: Психодиагностика
Страниц: 17
Год написания: 2017
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Теоретические основы выявления уровня интеллектуального развития на основе теста Векслера 4
1.1. Краткое описание методики исследования 4
1.2. Пошаговая инструкция по проведению теста 5
2. Измерение уровня интеллектуального развития учащегося 3 класса при прохождении теста Векслера 8
2.1. Описание субтестов, применённых в ходе исследования 8
2.2. Результаты исследования 10
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 16
ПРИЛОЖЕНИЕ 17Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант


    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Подтвердите, что Вы не бот



     



    Учебная работа № 321988. Тема: Контрольная Тест Векслера

    Выдержка из похожей работы

    Основы психогенетики

    …….

    Неменделевская генетика.

    ДНК как основа наследственности.

    Структура ДНК.

    Транскрипция. Определение
    понятия.

    Трансляция. Определение понятия.

    Типы и структура генов.

    Мутации ДНК.

    Естественный отбор.

    Методы психогенетических
    исследований.

    Генеологический метод.

    Метод приемных детей.

    Метод близнецов.

    Разновидность метода близнецов.

    Психогенетические исследования
    интеллекта.

    Вербальный и невербальный
    интеллект.

    Темперамент. Определение понятия.

    Психогенетические исследования
    движения.

    Двигательные тесты.

    Генетическая психофизиология.
    Предмет дисциплины и задачи.

    Уровни анализа генетики мозга.

    Электроэнцефалография как метод
    исследования.

    Типы электроэнцефалографии и
    их наследственная обусловленность.

    Функциональная асимметрия.
    Определение понятия.

    Роль наследственности и среды
    в формировании функциональной асимметрии.

    Развитие функциональной
    асимметрии в онтогенезе.

    Нормативное и индивидуальное
    в развитии психологических признаков.

    Стабильность психологических
    признаков в онтогенезе.

    Возрастные аспекты психогенетики.

    Возрастные аспекты генетической
    психофизиологии.

    Психический дизонтогенез.

    Аутизм.

    Особенности функциональных
    асимметрий у близнецов.

    Генотип – средовые соотношения
    в индивидуальном развитии.

    Понятия, методы и модели возрастной
    психогенетики.

    Возрастная динамика генетических
    и средовых детерминант.

    Психогенетика

    Психогенетика — междисциплинарная
    область знаний, пограничная «между
    психологией (точнее, дифференциальной
    психологией) и генетикой; предметом ее
    исследований являются относительная
    роль и действие факторов наследственности
    и среды в формировании различий по
    психологическим и психофизиологическим
    признакам. В последние годы в сферу
    психогенетических исследований
    включается и индивидуальное развитие:
    и механизмы перехода с этапа на этап, и
    индивидуальные траектории развития.

    В западной литературе для
    обозначения этой научной дисциплины
    обычно используется термин «генетика
    поведения». Однако в русской терминологии
    он представляется неадекватным (во
    всяком случае, применительно к человеку).
    И вот почему.

    В отечественной психологии
    понимание термина «поведение» изменялось,
    и достаточно сильно. У Л.С. Выготского
    «развитие поведения» — фактически
    синоним «психического развития», и,
    следовательно, для него справедливы

     

    Читайте также: