Выполним-студенческую-работу

Тема: Контрольная 1. Мотивация лидерства и типы лидерства 2. Детерминация поведения. Учебная работа № 326712

Тип работы: Контрольная работа, реферат (практика)
Предмет: Психология
Страниц: 17
Год написания: 2017
Содержание
1. Мотивация лидерства и типы лидерства 3
2. Детерминация поведения 12
Практическая ситуация 15
Список литературы 17

Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 326712. Тема: Контрольная 1. Мотивация лидерства и типы лидерства 2. Детерминация поведения

    Выдержка из похожей работы

    Мотивация персонала — ошибки и заблуждения

    …….из постоянной и
    переменной части оплаты труда. Вот
    типичные примеры ошибок на этом пути…

    1. «Система мотивации должна быть такой,
    чтобы я (руководитель) мог в любой момент
    лишить работника премии! Тогда он сам
    уволится по причине низкой зарплаты!»

    В голове данного руководителя произошло
    искажение самого смысла системы
    мотивации, основное назначение которой
    – мотивировать работников к движению
    вперёд, а не угрожать высшей мерой
    наказания! Нельзя смешивать в одном
    стакане два не смешиваемых понятия –
    систему мотивации за качественный труд
    и систему требований и ответственности
    за невыполнение должностных обязанностей.
    Как правило, в основе данной ошибки –
    не умение планировать деятельность
    своего предприятия, не понимание, как
    таковой, технологии управления персоналом.

    2. «Мне (менеджеру) сказали сформулировать
    мотивационные показатели по своему
    подразделению. Я подчинённым сформулировал,
    а какие поставить себе – не знаю…»

    Что бы это значило? Скорее всего, менеджер
    поставил задачи своим подчинённым в
    отрыве от задач, которые были поставлены
    ему самому. Возможно, что на фирме
    отсутствует как таковое управление по
    целям. Конечно же, наверняка есть некие
    запланированные показатели по объёмам
    продаж, маржинальной и операционной
    прибыли по фирме в целом. Но, видимо, они
    не были трансформированы в понятные
    каждому менеджеру показатели
    производительности труда, качества,
    оборачиваемости товарного запаса,
    стоимости логистических издержек в его
    зоне ответственности, и так далее. В
    результате, «вверху лес шумит, а внизу
    тихо». И это уже проблема собственников…

    Как следствие, данный менеджер не знает,
    каким образом оценивается его деятельность.
    И, как результат, сформулированные им
    показатели для подчинённых, скорее
    всего формальны, оторваны от целей
    компании.

    Нередко, руководство фирмы перекладывает
    дело внедрения данной системы на плечи
    службы персонала. Но специалисты данной
    службы не могут разбираться во всех
    тонкостях технологий на фирме, и
    соответственно не смогут корректно
    сформулировать «дерево показателей»
    по всем подразделениям. Кроме того,
    менеджеров необходимо обучать искусству
    управления с помощью системы мотивации.
    Большинство наших российских менеджеров
    по-прежнему относится пренебрежительно
    к данным технологиям.

    Нарушен основной постулат построения
    эффективного управления персоналом —
    система мотивации должна неразрывно
    связывать личные интересы ра

     

    Вам может также понравиться...