Тема: Концепция развития интеллекта Ж. Пиаже. Учебная работа № 326530

Тип работы: Контрольная работа, реферат (теория)
Предмет: Психология
Страниц: 18
Год написания: 2017
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Жан Пиаже: биография 5
2. История теории Ж.Пиаже 8
3. Стадии развития интеллекта по Ж. Пиаже 10
4. Критическая оценка основных положений теории Ж. Пиаже 13
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 16
ЛИТЕРАТУРА 18
Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

Укажите № работы и вариант


Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


Подтвердите, что Вы не бот



 



Учебная работа № 326530. Тема: Концепция развития интеллекта Ж. Пиаже

Выдержка из похожей работы

Концепции развития психики

…….? Существуют
различные точки зрения на этот сложный
и многогранный феномен, каким является
«психика» или «душа». Большинство
из них относится к идеалистическому,
или к материалистическому толкованию.

В отечественной психологической
науке при изучении психических явлений,
как правило, исходят с позиций
диалектического материализма, что
предполагает использование
рационалистического способа познания,
основанного на эксперименте. Благодаря
экспериментальным исследованиям сегодня
мы знаем, что существует определенная
взаимосвязь между психическим и
биологическим.

Следует отметить, что столь
сложные психические процессы, наблюдаемые
у человека, стали возможны лишь вследствие
длительной эволюции живых организмов,
исторического развития человечества
и индивидуального развития конкретного
индивида.

1. Развитие психики в филогенезе

Психика – это свойство
высокоорганизованной материи,
заключающееся в активном отражении
субъектом объективного мира, в построении
субъектом неотчуждаемой от него картины
этого мира и регуляции на этой основе
поведения и деятельности.

Существует значительное количество
форм живой материи, обладающих
определенными психическими способностями.
Эти формы живой материи отличаются друг
от друга по уровню развития психических
свойств.

Элементарная способность
реагировать избирательно на воздействие
внешней среды наблюдается уже у простейших
форм живой материи. Так амеба удаляется
от одних раздражителей и приближается
к другим.

По своей сути движения амебы
являются начальной формой приспособления
простейших организмов к внешней среде.
Подобное приспособление возможно
благодаря существованию определенного
свойства, отличающего живую материю от
неживой. Это свойство – раздражимость.
Чем выше уровень развития организма,
тем более сложную форму имеет проявление
его активности в случае изменений
условий среды обитания. Первичные формы
раздражимости обнаруживаются даже у
растений – «тропизм».

Дальнейшее развитие раздражимости
у живых существ в значительной степени
связано с усложнением условий жизни
более развитых организмов, которые
соответственно имеют и более сложное
анатомическое строение. Живые организмы
данного уровня развития вынуждены
реагировать на более сложный комплекс
факторов внешней среды. Сочетание этих
внешних и внутренних условий предопределяют
возникновение более сложных форм
реагирования – чувствительности.
Чувствительность хар

 

Читайте также: