Выполним-студенческую-работу

Тема: Изучение агрессии. Учебная работа № 323738

Тип работы: Контрольная
Предмет: Психология
Страниц: 13

СОДЕРЖАНИЕ

Стр.
ВВЕДЕНИЕ 3

1. Дневник наблюдения 5
2. Беседа 9
3. Диагностика 10

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 13Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 323738. Тема: Изучение агрессии

    Выдержка из похожей работы

    Агрессия (4)

    …….брость, отвага,
    воля, амбиции), агрессия
    «злокачественная»(насилие,
    жестокость, наглость, хамство, нахрап,
    зло) и собственно агрессивный, деструктивный
    тип агрессии(по Фромму). Деструктивная
    агрессия всегда ассоциировалась с
    такими философско-нравственным

    понятием
    как зло. Дискуссии о том, является ли
    зло имманентным для человека, или он по
    природе своей добр, продолжались в
    течение многовековой истории человечества.
    Уже в древнейшей философии присутствуют
    полярные точки зрения по этому вопросу.
    Китайский философ Сюн-цзы считал, что
    человек имеет «злую природу». Другой
    китайский философ Мэн-цзы провозгласил
    идею о том, что все люди рождаются добрыми
    или по меньшей мере нравственно
    нейтральными, а затем воздействие
    порочных общественных факторов может
    привести к тому что человек станет злым.
    Философ был убежден, что раз человек по
    своей природе добр, то, следовательно,
    принуждать его к совершению зла значит
    принуждать к совершению противоестественного.
    Подобную идею высказал и продолжил 19
    столетий спустя Жан-Жак Руссо(10).
    По
    мнению Lewis DO в отличие от некоторых
    биологических видов, таких, как специально
    выведенные агрессивные грызуны, ни одна
    из этнических, расовых или религиозных
    групп не показала себя врожденно более
    агрессивной, чем другие( хотя на протяжении
    истории, народ той или иной страны
    периодически проявлял себя в этом
    отношении отличным от прочих. Социальные
    и биологические науки пришли к тому,
    что; возможно наиболее важное влияние
    на формирование и развитие агрессивного
    поведения оказывают средовые факторы.
    К таковым можно отнести порочное
    воспитание, включающее физически
    наказания, моральное унижение, социальную
    и сенсорную изоляцию, табу на эмоциональные
    проявления, а также такие мега-факторы
    как скученность(небывалое увеличение
    плотности населения). Природа человеческой
    агрессии с трудом поддается анализу.
    Поведение и Джека Потрошителя, и Джона
    Д. Рокфеллера можно считать агрессивным
    однако разница между ними огромна(11).
    К.
    Лоренц считает, что между различными
    человеческими популяциями все же имеются
    различия в их изначальной(врожденной)
    степени агрессивности, что сложилось
    в результате естественного отбора. В
    качестве примера чрезвычайно агрессивного
    народа он приводит племя индейцев Юта.
    По мнению Лоренца, человек агрессивен,
    т.к. произошел от приматов. Поскольку
    последние являются травоядными животными,
    то у них совершенно отсутств

     

    Вам может также понравиться...