Выполним-студенческую-работу

Тема: Измененные состояния сознания и проблемы творческой деятельности. Учебная работа № 324139

Тип работы: Курсовая практическая
Предмет: Психология
Страниц: 30

СОДЕРЖАНИЕ

стр
ВВЕДЕНИЕ 3

Глава I. Теоретические аспекты проблемы творческой деятельности и измененного состояния сознания 6
1.1. Понятие творческой деятельности 6
1.2 Понятие измененного состояния сознания 6
Глава II. Исследования творческой деятельности, измененного состояния сознания и их взаимосвязь 16
2.1. Творческий акт при измененном состоянии сознания 16
2.2. Изменение сознания личности в творческом состоянии 17
2.3. Анализ измененных состояний сознания в художественном творчестве 19

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 29
ПРИЛОЖЕНИЕ 30Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 324139. Тема: Измененные состояния сознания и проблемы творческой деятельности

    Выдержка из похожей работы

    Измененные состояния сознания: психологический анализ

    …….пласт новой
    феноменологии, условно называемой
    измененными состояниями сознания (ИСС).
    Эта новая феноменология требует
    систематизации, осмысления и рефлексии
    с позиций академической науки, разработки
    собственных методов исследования.

    Измененные состояния сознания (altered
    states of consciousness) возникают при воздействии
    наличность человека, пребывающего в
    обычном состоянии сознания, различных
    факторов: стрессовых, аффектогенных
    ситуациий; сенсорной депривации или
    длительной изоляции; интоксикации
    (психоделические феномены, галлюцинации
    на фоне высокой температуры и др.);
    гипервентиляции легких или, напротив,
    длительной задержки дыхания; острых
    невротических и психотических заболеваний;
    когнитивно-конфликтных ситуаций,
    выбивающих сознание субъекта из привычных
    форм категоризации (например, необычное
    поведение наставника в чань-буддизме,
    применение коанов, т. е. парадоксальных
    изречений, используемых буддизмом),
    парадоксальных инструкций, не выполнимых
    в логике обычного состояния сознания
    и приобретающих осмысленность для
    субъекта лишь в «логике ИСС»; в гипнозе
    и медитации и др.

    В литературе ИСС определяется как
    психическое состояние, вызванное тем
    или иным физиологическим, психологическим
    или фармакологическим агентом, субъективно
    описываемое индивидом в терминах
    внутреннего опыта и при объективном
    наблюдении за ним характеризуемое как
    отклонение от определенной нормы
    функционирования психики (Ф. Д. Гудман,
    1983). Ч. Тарт (1972) определяет ИСС как
    качественную перестройку в индивидуальном
    паттерне психического функционирования.

    Наиболее ранней формой фиксации и
    развития в человеческой культуре
    сознательного индуцирования ИСС и их
    активного применения с различными
    целями является шаманизм. В этнографии
    описаны измененные состояния, известные
    под названиями «шаманская болезнь»,
    «шаманский транс», состояния коллективного
    транса, например в процессе проведения
    шаманского обряда камлания и т. д. В
    дальнейшем ИСС и приемы их наведения
    нашли свое место как в различных религиях,
    так и в «народной» культуре: в знахарстве,
    гаданиях, деревенской магии, карнавалах
    и др. Привлечение внимания науки к
    феноменам ИСС и способам их регуляции
    связывается с эпохой месмеризма, когда
    Ф. А. Месмером (1733-1815) были заложены основы
    гипноза и начато его активное
    терапевтическое использование.

    В современной психологии разрабатываются
    различные модели, описывающие ИСС:
    дис

     

    Вам может также понравиться...