Тема: Исследования агрессивного поведения учащихся. Учебная работа № 322480
Тип работы: Диплом
Предмет: Психология
Страниц: 106
Год написания: 2014
ВВЕДЕНИЕ 3
1 Теоретический анализ агрессивного поведения учащихся 6
1.1 Психологические особенности учащихся 6
1.2 Обоснование сущности и содержание агрессивного поведения
личности 11
1.3 Проблема агрессивного поведения в подростковом возрасте 25
2 Опытно-экспериментальные исследования агрессивного поведения учащихся подросткового возраста 31
2.1 Разработка опытно-экспериментальной программы по исследованию агрессивного поведения учащихся 31
2.2 Обоснование и выбор методов исследования агрессивного поведения учащихся 32
2.3 Анализ результатов опытно-экспериментальной работы 34
3 Исследование возможностей психологической помощи учащимся по снижению уровня агрессивности 46
3.1 Индивидуальное и групповое психологическое консультирование
учащихся 46
3.2 Психологическая коррекция агрессивного поведения учащихся 51
3.3. Рекомендации по снятию и нейтрализации агрессивности личности 70
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 73
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 78
ПРИЛОЖЕНИЕ 83
Учебная работа № 322480. Тема: Исследования агрессивного поведения учащихся
Выдержка из похожей работы
Формы и методы профилактики агрессивного поведения дошкольников
…….ИППО
Шурыгина
Ирина Ивановна
Руководитель:
Скоробогатова
Юлия Валерьевна
доцент
кафедры ВП и П,
к.п.н.
Нижний
Тагил
2011
Содержание
Введение…………………………………………………………………стр.3-5
Глава
1. Теоретические основы профилактики
агрессивного
поведения
детей дошкольного возраста……………………………..стр.6-24
Психолого-педагогическая
характеристика проявления
агрессивного
поведения у детей дошкольного
возраста……стр.6-14
1.2.
Особенности развития ребенка дошкольного
возраста……..стр.15-18
1.3.Формы
и методы профилактики агрессивного
поведения
детей
дошкольного возраста…………………………………….стр.19—24
Глава
2. Проектирование деятельности
педагога-психолога по
профилактике
агрессивного поведения детей дошкольного
возраста
…………………………………………………………………стр.25-44
2.1.Методы
изучения агрессивного поведения детей
дошкольного
возраста…………………………………………………стр.25-35
2.2.Педагогический
проект по профилактике агрессивного
поведения
детей
дошкольного возраста…………………………………………стр.36-44
Заключение……………………………………………………………..стр.45-46
Список
литературы…………………………………………………….стр.47-48
Приложение…………………………………………………………….стр.49-51
Введение
Современные
данные психологических, социальных,
медицинских исследований показывают,
что в России увеличилось число людей,
проявляющих в поведении агрессивные
тенденции и стремления. В первую очередь
это объясняется социально-психологическим
фоном жизни, который и определяет выбор
соответствующего типа коммуникативного
взаимодействия – агрессивного, защитного.
Рост эмоционально- психического
напряжения среди взрослых приводит к
распространению невротических явлений
среди детей. Кроме того, дети легко
перенимают образцы агрессивного
поведения взрослых, демонстрируя их в
детском саду. В связи с этим для
педагога-психолога актуальна задача
поиска наиболее эффективных путей
выявления и профилактики этого негативного
факта. Одним из ключей к решению проблемы
является развитие умений детей жить в
обществе сверстников и взрослых, понимать
их, отзываться на чужие переживания,
справляться со своими отрицательными
эм
…
