Тема: Исследование темперамента в школе Б.М.Теплова-В.Д.Небылицына. Характер, его место в структуре индивидуальности. Учебная работа № 323159

Тип работы: Контрольная работа, реферат (теория)
Предмет: Психология
Страниц: 18
Год написания: 2014
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1.Определение понятий «темперамент», «способности» 4
«характер» 4
1.1 Темперамент 4
1.2 Способности 7
2. Определение характера 11
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 16
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 17
Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

Учебная работа № 323159. Тема: Исследование темперамента в школе Б.М.Теплова-В.Д.Небылицына. Характер, его место в структуре индивидуальности

Выдержка из похожей работы

…

Исследование взаимосвязи коммуникативных особенностей и типов темперамента подростков

…….вск – 2010

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

Глава 1. Теоретический анализ
изученности взаимосвязи коммуникативных
особенностей подростков и типов
темперамента

1.1 Психологическая характеристика
процесса общения

1.2 Психологическая характеристика
феномена темперамента

1.3 Психологические особенности
подросткового возраста

Выводы по главе 1

Глава 2. Эмпирическое исследование
взаимосвязи коммуникативных особенностей
подростков и типов темперамента

2.1 Описание выборки и методов
исследования

2.2 Анализ результатов исследования

2.3 Комплекс рекомендаций по
улучшению коммуникативных особенностей
подростков

Выводы по главе 2

Заключение

Список литературы

Приложение

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность
нашего исследования определяется тем,
что общение играет важнейшую роль в
жизни человека. Человек — существо
социальное. Включенность личности в
общественные отношения обуславливает
тезис о первостепенной роли социального
общения в этом процессе. В связи с
огромной определяющей ролью общения в
развитии и формировании личности, в
нашей науке за последние годы обнаружился
острый интерес к его изучению, который
в свою очередь породил большое количество
подходов к проблеме общения в области
философии, социологии, социальной
психологии. В межличностных отношениях
конфликты нередко возникают вследствие
того, что люди не учитывают особенности
темперамента как своего, так и другого
человека. Некоторые недостатки
темперамента могут быть нейтрализованы
человеком в процессе его повседневной
работы над собой; используя особенности
своего темперамента, можно добиваться
значительных успехов в деятельности и
в совершенствовании собственной
личности.

Интерес к проблеме общения уходит
своими корнями в далекое прошлое.
Общение, процессы взаимодействия между
людьми, их взаимоотношения, те вопросы,
с которыми сталкивается человек, вступая
в контакт с другими людьми, всегда
привлекали к себе пристальное внимание.
Осуществляя совместную деятельность,
люди вступают друг с другом в общение,
устанавливают психологический контакт,
представляющий собой сложный и
многогранный процесс [34; с.217].

В настоящее время уже не приходится
доказывать, что межличностное общение
— совершенно необходимое условие бытия
людей, что без него невозможно полноценное
формирование у человека ни одной
психической функции или процесса.
Личность обладает индивидуальными
чертами и качествами — интеллектуальным
…